一年级语文：第三单元复习.docxVIP

小学语文教案 文讯教育教学设计 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 小学语文 / 小学一年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 第三单元复习 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学一年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　教学内容　　 第三单元复习 　　 共几课时 　　 1 　　 课型 　　 复习 　　 第几课时 　　 1 　　 教学 　　 目标 　　 会背诵《练习3》读读背背，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；知道各种车辆的用途。 　　 教学 　　 重难点 　　 重点、难点： 　　 1.会默写本单元中的词语，记住生字的笔顺。 　　 2.背出要求背诵的内容。 　　 3.知道车子的用途，能用“——车是用来——的”的句式写话。 　　 教学 　　 资源 　　 　　 　　 预习 　　 设计 　　 　　 　　 学 程 预 设 　　 导 学 策 略 　　 调整与反思 　　 一、复习指导 　　 （一）《蘑菇该奖给谁》 　　 1．听写词语；组词、扩词；根据2个偏旁进行汉字归类 　　 2．进行形近字、同音字辨析 　　 　　 　　 思考：为什么兔妈妈把大蘑菇奖给了小白兔？ 　　 （二）《骑牛比赛》 　　 1．会听写词语；组词、扩词。 　　 2．多音字“只”辨析 　　 3．词语填空 　　 　　 　　 　　 4．思考: 骑手为什么没有从牛背上摔下来的原因。 　　 　　 （三）《小松树和大松树》 　　 1．会听写词语；组词、扩词；根据3个偏旁进行汉字归类。 　　 2．形近字、同音字辨析 　　 　　 （四）《练习3》 　　 1．指导能用“——车是用来——的”的句式写话。 　　 2．背诵四个成语，会填空；背诵部分《三字经》，会填空。 　　 二、巩固练习 　　 1.默写生字词： 　　 2.给加点的字注音。 　　 3.填空 　　 4.读出下列偏旁部首，并写出几个含有此偏旁的字。 　　 5.背诵课文，并填空。 　　 　　 　　 一、复习指导 　　 （一）《蘑菇该奖给谁》 　　 1．听写词语；组词、扩词；根据2个偏旁进行汉字归类。 　　 2．形近字、同音字辨析 　　 　　练——陈 乌——鸟 　　 3．多音字“地、得”辨析。 　　 4．回答问题：兔妈妈把大蘑菇奖给了谁？为什么？ 　　 （二）《骑牛比赛》 　　 1．会听写词语；组词、扩词。 　　 2．多音字“只”辨析。 　　 3．词语填空 　　 （ ）的公牛（ ）的骑手（ ）的掌声 　　 （ ）地观看（ ）地蹦跳（ ）地骑牛 　　 4．回答问题：比赛时这位骑手为什么没有从牛背上摔下来呢？ 　　 （三）《小松树和大松树》 　　 1．会听写词语；组词、扩词；根据3个偏旁进行汉字归类。 　　 2．形近字、同音字辨析 　　 拖——托多——都孩——该 　　 （四）《练习3》 　　 1．认识各种车子，能用“——车是用来——的”的句式写话。 　　 2．背诵四个成语，会填空；背诵部分《三字经》，会填空。 　　 二、复习巩固 　　 1.默写生字词： 　　 参加、练习、提问、过年、用品、乌黑、技艺、结束、两位、特别、几次、高兴、松柏、孩子、回答、托高、观众 　　 2.给加点的