2021排球正面双手垫球说课课件.pptVIP

排球正面双手垫球 主讲人 刘详玉 1 一 . 教材内容 排球正面双手垫球 素质训练折返跑 2 二 . 教材分析 本节课的教学内容是排球正 面双手垫球和素质练习折返 跑。垫球技术室排球运动中 主要的基本动作，垫球动作 在比赛中主要用于接发球， 接扣球，接拦回球以及防守 和处理各种困难球；折返跑 是训练队员的灵敏度和反应 能力，以及身体素质，在比 赛中起着关键的作用 3 三、学情分析 本节课教授的学生是高中生，共 42 人，男生 24 人，女生 18 人。有少部 分人有排球运动基础，能够很好地 掌握这项技术并能带动周边同学进 步。但由于男女同学间存在着身体 素质和运动机能差异，但他们的求 知欲和学习兴趣浓厚，所以本可采 用讲解、示范、模仿练习等教学方 发。根据他们身心发展的情况，循 序渐进，层层深入，充分挖掘各位 学生的潜在能力，充分发挥学生的 主体作用，更好的促进学生达到教 学目的 4 四 . 教学目标 掌握排球的姿势，手型，步法和双手正面垫 球的基本动作 增强学生的理解能力，在学习排球的过程中 增加成就感和 认知目标 技能目标 情感目标 体能目标 通过学练增强学生的协调性 ，灵敏性和上下 肢的力量增强学生身体素质 初步认识排球运动的打法，增强球感激发学 5 五 . 教学 难点 与 重点 重点：正确的击球点。 难点：身体与手臂的协 调动作 我们分析垫球的动作结构， 把垫球技术分为：姿势、 击球点、身体与手臂的协 调动作几个环节。要想把 球垫好、准确，关键是姿 势和击球点。 6 六 . 教学方法与学习方法 学法： 1 、观察法、模仿练习法：发展学生创造能力，充分体现学 生的主体性。 2 、团队合作学习法：帮助学生信诚强烈的集体意识，通过 纠正对方的动作技术来提高自己的基本动作技术，从而达 到共同进步。 3 、游戏法：通过游戏活跃课堂气氛，提高学生参与的积极 性。 4 、评价法：通过评价发现问题，解决问题，进一步启发学 生的学习兴趣。 活动中： 1 、教师讲解示范，学生观察模仿练习法。 2 、分解、完整法。对上下肢同时练习的动作，先教学生下 肢动作练习，熟练后配合手臂动作，教学生完整动作练习。 3 、预防纠错与口头评定法。运动中随时口令纠正，并给予 鼓励。 4 、游戏法，通过游戏活跃课堂气氛，巩固技术，培养学生 的协作能力和集体主义精神。 5 、团队合作学习法：通过小组的练习，一方面可以互相促 进技能的提高，另一方面提高课堂教学的运动密度。 7 1 、 开始部分： 8 (1) 、课堂常规 (2) 、本课的教学内容目标及要求 （ 3 ）热身 1 分钟 ：体委带队绕球场慢跑两圈；带操学生 领做徒手操 1 分半钟； （ 4 ）趣味游戏 1 分半钟 ：贴膏药 40 人分成五个小组围 成一个圈，中间两人进行猜拳，决定追与被追的人， 被追的人在快要被追到就要贴在任意一个队的后面， 然后那一对的排头开始跑追原来那个人，如果被追到 角色交换 ) 要求：学生充分活动开，调动活跃性 七、教学流程 8 2 、基本部分 32 a . 学习排球正面上手垫球动作方法 ： 垫球动作：当球飞到腹前约一臂距离时，两臂夹紧前伸， 插入球下同时配合蹬地，跟腰，提肩，顶肘，压腕，抬 臂等全身协调动作影响来球，身体重心随着击球动作向 前方移动。 击球点：保持在腹前高度 手触球和击球部位：用前臂的手腕关节以上 10 厘米左右 的两小臂桡骨内侧所构成的平面击球的后下部 技术要领：两臂前伸插球下，两臂夹紧腕下压，蹬地跟 腰前臂垫，击点尽量在腹前，撤臂缓冲接重球，请求主 动抬前臂（重点：注意领会插，夹，抬，压，垫球时胳 膊要伸直） 9 1 、模仿老师并进行单人正面双手垫球的徒手练习，大约 2 分钟 2 、进行单人的自垫球练习，控制在 2 分钟以内 3 、两人一组一人垫球另垫球另一人观察发现并提醒错误 要求：垫球过程中直臂夹紧，翻腕 4 、 两人一组进行面对面对垫一人抛球一人垫球然后进行 交换，练习时间为 6 分钟（如图） 0 0 0 0 0 0 练习方法 10 5 、教师集体纠正错误动作，鼓励学生出来表演，学 生来进行评价这样做的目的是给学生一定的空间和 时间让学生展示一下自已的练习成果，充分体现学 生主动参与和自主学习的要义。同时也提高了学生 的学习兴趣。 6 、根据技术的差异性，进行分层教学 A 、对垫练习 （技术掌握较好的学生） B 、一抛一垫练习（技术 掌握较差的学生）将技术动作掌握好的同学进行一 对一的辅导这样做的目的主要是为了让掌握技术好 的学生进行对垫，在此基础上增加难度，如移动中 的对垫，让技术差的学生在未掌握好的基础上更加 的纠正错误动作，掌握正确动作，一对一的进行纠 正学习 11 练习方法 六人一排分为七个纵队从排球线的一