(PEP)三年级上册小学英语《Recycle2》教学设计0.docxVIP

三年级英语教学设计 教师 时间 总课时（ 3 ） 现授第（ 3）课时 课题 Recycle 2 课型 新授课 教学 1．复习和巩固水果，动物，数字的单词 目标 2. 能听懂指令，并根据指令做出相对应的动作 重点 复习句型：“ Where is...? ”和“ How many ...do you see? ”句型 难点 Is it in/on/under+某物句型的问答形式 . 教学教 上课教师 ppt word cards 具准备 教 学 过 程  一、Warm up 师生日常问候 2．采用抢答的方式复习本学期所学的单词 二、 Presentation 1．教师依次介绍几个国家的国宝并配上国家国旗， 如中国的 “ panda”, 让学生看图并用“ is from ”回答 两人一组用“ Do you like + 动物”句型互问对方喜欢什么动物。 通过“ Let ’s find ”环节复习“ Where is... ”句型 4. 复习 Is it in your ?句型 三、 Practice 1. 利用 pair work 操练“ How many ... do you see? ” 句型 2. 实行 let ’s do 活动 教 学 过 程  3. 通过看图选字母组单词环节复习单词和字母“ a,e,i,o,u ” 四、 Sum– up 1. 能