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多媒体系统创作工具 多媒体系统创作工具分为四类： 以时间为基础的多媒体创作工具 以图表为基础的多媒体创作工具 以页式或卡片为基础的多媒体创作工具 以传统程序语言为基础的创作工具 多媒体著作工具的功能要求 编程环境：能对单媒体进行基本的操作控制，如循环、条件分支、变量等价、布尔运算及计算管理等。 超媒体功能和流程控制功能：指从一个静态对象跳转到另一个相关的数据对象进行处理的能力。 支持多种媒体数据的输入和输出:具有描述各种媒体之间时空关系的交互手段。 动画制作与演播能力。 应用程序间的动态链接。 模块化和面向对象化的制作模式：多媒体创作工具应能让用户编制模块化的独立片段，使其能“封装”和“继承”，以便用户在需要时独立使用。 界面友好、易学易用。 具有良好的扩充性。 利用多媒体著作工具制作多媒体应用软件 多媒体应用软件需要用到文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种类型的数据，我们把这些数据称为多媒体素材，它们是多媒体产品中的重要组成部分。 文本、图形和静态图像属于非时基媒体，它们的呈现不受时间的限制，根据教学需要可以长时间呈现，适于传递静态的教学信息内容； 动画、声音和视频属于时基媒体，它们的内容是随时间的变化而变化的，适于传递过程性教学信息内容。 利用多媒体著作工具制作多媒体应用软件 多媒体应用软件又称多媒体应用系统或多媒体产品 多媒体应用软件是由各种应用领域的专家和开发人员利用多媒体编程语言或多媒体创作工具编制的最终多媒体产品，直接面向用户使用。 多媒体应用软件主要的应用包括多媒体教学 （CAI，Computer Assisted Instruction）软件、培训软件、电子图书、演示系统、多媒体游戏等。 利用多媒体著作工具制作多媒体应用软件示例 利用多媒体著作工具制作多媒体应用软件示例 利用Authorware创建演示型课件 利用Authorware制作奔驰的小汽车 要点：使用显示图标绘制一辆小汽车和一条跑道，然后使用移动图标使小汽车在笔直的跑道上奔驰。 小汽车在跑道上 利用多媒体著作工具制作多媒体应用软件示例 制作课件封面 要点：制作一个800×600像素的多媒体课件。一开始出现背景及标题，接着，与主题相关的Flash动画以一定的运动路线显示出来。当用户单击鼠标时，以上对象全部擦除，进入课程的学习。需要使用显示图标、移动图标、等待图标和擦除图标。 利用交互图标搭建课件框架 要点：利用交互图标建立课件的框架。 利用多媒体著作工具制作多媒体应用软件示例 利用框架图标搭建总体流程 要点：利用框架图标实现不同学习模块之间的跳转。 利用菜单交互制作课程内容 利用热区交互制作古诗学习 要点：利用热区交互进行古诗学习，当鼠标移到古诗“春晓”中的“晓”字或“啼”字时，分别出现关于“晓”字或“啼”字的解释。 利用多媒体著作工具制作多媒体应用软件示例 利用目标交互制作练习 要点：利用目标区域交互制作一个可以移动答案进行填空的程序，流程图如图下右图所示。 退出模块 打包 到目前为止，完成了一个很简单的多媒体教学软件，但这只是源文件，只有在Authorware 环境下才能运行，因此，我们必须对它进行打包。打包前应充分检查，确保每个按钮都有效并没有出错，程序跳转正确。 利用多媒体著作工具制作多媒体应用软件示例 网页的基本组成 网页由网页标题、页眉、站标、导航栏、内容版块的页脚组成。 标题（说明网站的形式和类型） 站标即网站标识（logo）（代表了网站的形象） 页眉（放置网站最希望浏览者看的信息） 导航栏（网站的索引） 内容（是网站的精神所在） 页脚（网站设计者的基本信息） 网页设计 将策划方案打印给小组成员人手一份，开始设计人员进行设计工作。根据策划文档及网站设计规范，主要设计人员进行前期的首页设计。 a)页面框架的构建 页面框架的构建是指对网页的整体布局，针对网页中的内容应将网页有条理地划分为几部分。 b)导航条 导航条应出现在网站的各个页面中，提供各个站点的相关主题，引领浏览者有条理地浏览网站。导航条通常放置在页面的上部或左侧。 c)返回首页链接 在分页面中放置返回首页链接，以便浏览者在访问分页面后快速回到首页，以重新选择其他页面进行浏览。 d)添加网页元素,网页添加相应的内容，以传递网页信息给浏览者。 根据网站的模式和特点以及网站制作规范定制出最适当的标准样式。 设计人员进行二级页面设计工作。 制作人员开始制作工作。 程序开发阶段。 完成。 网站测试和改进 利用多媒体著作工具制作交互式网页 静态网页：指用HTML语言编写的网页，其制作方法简单易学，但缺乏灵活性。静态 Web 站点由一组相关的 HT