我自信我最棒主题班会专项方案.docVIP

《我自信 我最棒》专题班会方案 一、班会专题：我自信我最棒 二、班级：六年级（3）班 三、地点：六年级（3）课室 四、时间：第十周周五班会课（40分钟） 五、活动对象：六（3）班全体学生 六、班会背景： ??? 拥有自信，对自己充满信心，是一个人走向成功基础素质要求。一位没有自信学生，在学习过程中，会消极对待学业。因为不自信，不相信自己能完成任务，“我不行”，而不主动参与班集体活动；因为不自信，学习少了干劲，“我不会”，而离班集体渐行渐远；因为不自信，在生活中，“我不好”，少了阳光乐观灿烂笑容。 六年级学生，是朝气蓬勃一代。从五年级到六年级大幅度跨跃，给心理或生理上带来很多不适应。除了知识难度增加，处于独生儿女特殊环境，再加上学生评价制度局限于学习评价弊端等其它外在原因，也使得她们对自己表现得不够自信。尤其六（3）班正处于中段考后特殊时期，成绩好和坏为她们带来挺大影响。考好，或骄傲；考差了，或丧气。学生未能正确对待生活中成功和失败。所以，召开此次《我自信我最棒》专题班会显得很关键。 七、班会目标： 1、? 经过此次活动，让学生了解自信在自己学习、生活中关键作用，引导学生心理向健康方向发展，正确看待生活中成功和失败； 2、经过此次活动，使学生知道树立自信心方法，不停调整自己，树立自信。 八、班会形式：调查、讲小说、朗诵、唱歌、游戏、讨论 九、班会准备： 1、班会前进行问卷调查； 2、