- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
* 《公共礼仪之热情待客文明做客》 待客做客的经历 回忆1:当你到别人家做客时, 别人怎样接待你的? 你的心情怎样? 回忆2:你家里来客人了, 你是如何接待他们的? 谁能说说在待客做客礼仪方面应该注意什么? 马叔叔您好!弟弟你好!请进。 老马你好!快请进! 老马再见! 马叔叔小弟弟再见! 欢迎你们再来! 文明礼仪测试题 (1)客人来到,主人应( ) (2)大人谈话时,我应该( ) (3)邀请客人进餐时,我应( ) (4)到别人家做客时,敲门时( ) (5)在别人家做客时,我要坐的( ) (6)主人给我吃水果,我会( ) (7)主人家要开饭了,我该( ) (8)平时不是节假日,下列时间哪个时间做客合适?( ) A 中午 B 吃饭时 C 晚上10点 D 晚上八点 热情招待 不打扰,做自己的事情 请客人先吃,我再吃 声音要轻 端正 说谢谢 告辞 D 以自己的实际行动,告诉大家你是一个讲文明懂礼仪的好孩子。 *
您可能关注的文档
- 小学语文_《荷叶圆圆》教学设计学情分析教材分析课后反思(文档10).doc
- 小学语文_争论的故事教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学语文_桂花雨教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学语文_苏教版五年级上册19课《天火之谜》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学信息技术_初识鼠标和键盘教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学信息技术_设计体感游戏教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学心理健康教育_与依赖说再见教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学心理健康教育_善待同学教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学校本课程_公共礼仪之热情待客文明做客教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学科学_未来的交通工具教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学综合实践活动_《智能小台灯》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学综合实践活动_趣味摇奖教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学英语_鲁科版三年级下册Unit 1 Lesson 2 Do you like fish教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学语文_《习作二:选择合适事例,突出人物特点》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学语文_《写写我喜欢的水果》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学语文_《放飞蜻蜓》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学语文_《桂花雨》教学设计学情分析教材分析课后反思(文档2).doc
- 小学语文_《理想的风筝》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学语文_宋庆龄故居的樟树教学设计学情分析教材分析课后反思(文档2).doc
最近下载
- 2025秋国开《形势与政策》形考大作业答案:如何理解“作风建设永远在路上,永远没有休止符”?我们应如何加强作风建设?.doc VIP
- 机电工程备品备件方案(3篇).docx VIP
- 集装箱多式联运复习试题含答案.doc
- 3.5.2医院感染相关监测(达C档).doc VIP
- 初中英语2024届中考词法复习名词专项练习(真题版)(附参考答案) .pdf VIP
- 大作业:如何理解“作风建设永远在路上,永远没有休止符”?我们应如何加强作风建设?.docx VIP
- 【7A版】超能分期“商户贷”操作指引.docx VIP
- 数智时代国际中文教育学科的内核与边界.docx VIP
- 2025年北京市西城区高三一模政治试卷及答案.pdf
- 理解性默写 统编版高中语文选择性必修下册.docx VIP
文档评论(0)