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二次函数
文化中学 王桂英
教学目标：1、熟练掌握利用待定系数确定二次函数的解析式。
2、研究二次函数的图像与性质。
3、中考题目中二次函数的综合。
教学重点：二次函数的基础知识
教学难点：二次函数的综合运用，在函数中的分类讨论。
教学过程：
二次函数在历年的中考题中，都是在最后一个压轴题题目中呈现，如何要在这个题目中得到自己理想的分值，我们要从现在入手掌握函数的基本知识，从每个题目提炼自己的思想方法，不断的提升自己。
展示题目：
已知抛物线经过A(-1,-4)、B(4,6)、C(0,-6)
求抛物线的解析式；
2、求抛物线的对称轴和顶点坐标 ;
3、抛物线与X轴的交点坐标；
4、根据图像，写出函数值y＞0时，自变量x的取值范围；
5、当-3≤x≤-1时，求抛物线与x轴的最大距离。
中考题目尝试：（2011年宜昌市中考题）
已知抛物线y＝ax2＋bx＋c与直线y＝mx＋n相交于两点，这两点的坐标分别是（0,）和（m－b，m2－mb＋n），其中a，b，c，m，n为实数,且a，m不为0．
（1）求c的值；
（2）设抛物线y＝ax2＋bx＋c与x轴的两个交点是（x1，0）和（x2，0），求x1x2的值；
（3）当－1≤x≤1时，设抛物线y＝ax2＋bx＋c上与x轴距离最大的点为P（xo，yo?），求这时｜yo｜的最小值．
学生完成第一、二问，共同探讨第三问。最后利用动画展示抛物线变化的过程，验证同学们的分类。
学生独立完成这个解答过程。
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