2021第3课因式分解考前巩固.ppt

第 3 课 要点梳理 1 ．因式分解： 因式分解 把一个多项式化成几个整式积的形式，叫做因式分解．因式分解与整式的乘法是互逆运算． 2 ．基本方法： (1) 提取公因式法： ma ＋ mb ＋ mc ＝ m(a+b+c) ． (2) 公式法： 运用平方差公式： a 2 － b 2 ＝ (a+b)(a-b) ； 运用完全平方公式： a 2 ± 2ab ＋ b 2 ＝ (a ± b) 2 ． 3 ．因式分解的一般步骤： (1) 如果多项式的各项有公因式，那么先提取公因式； (2) 如果各项没有公因式，那么尽可能尝试用公式来分解； (3) 分解因式必须分解到不能再分解为止，每个因式的内部不再有括号，且同类项合并完毕，若 有相同因式写成幂的形式，这些统称分解彻底； (4) 注意因式分解中的范围，如 x 4 － 4 ＝ (x 2 ＋ 2)(x 2 － 2) ，在实数范围内分解因式， x 4 － 4 ＝ (x 2 ＋ 2)(x ＋ )(x － ) ，题目不作说明的，表明是在有理数范围内因式分解． 第 3 课 分解彻底 因式分解 作为结果的代数式的最后运算必须是乘法；要分解到每个因式都不能再分解为止 ，每个因式的内部不再有括号，并且同类项合并完毕，若有重因式应写成幂的形式 ．这些，统称分解彻底． 思考步骤 多项式的因式分解有许多方法，但对于一个具体的多项式，有些方法是根本不适 用的．因此，拿过一道题目，先试试这个方法，再试试那个办法．解题时思考程序 建议如下： (1) 提取公因式； (2) 看几项； (3) 分解彻底． 在分解出的每个因式化简整理后，把它 作为一个新的多项式，再重复以上 程序进行思考，试探分解的可能性，直至不可能分解为止． 变形技巧 当 n 为奇数时， (a － b) n ＝－ (b － a) n ； 当 n 为偶数时， (a － b) n ＝ (b － a) n . 第 3 课 因式分解 温馨提醒：请同学们在课前完成客观题训练 考点巩固测试 1. 下列式子变形是因式分解的是 ( B ) A ． x 2 － 5x ＋ 6 ＝ x(x － 5) ＋ 6 B ． x 2 － 5x ＋ 6 ＝ (x － 2)(x － 3) C ． (x － 2)(x － 3) ＝ x 2 － 5x ＋ 6 D ． x 2 － 5x ＋ 6 ＝ (x ＋ 2)(x ＋ 3) 解析 A. x 2 － 5x ＋ 6 ＝ x(x － 5) ＋ 6 右边不是整式积的形式，故不是分解因式，本选项错误； B. x 2 － 5x ＋ 6 ＝ (x － 2)(x － 3) 是整式积的形式，故是分解因式，本选项正确； C ． (x － 2)(x － 3) ＝ x 2 － 5x ＋ 6 是整式的乘法，故不是分解因式，本选项错误； D. x 2 － 5x ＋ 6 ＝ (x － 2)(x － 3) ，本选项错误． 第 3 课 感悟提高 因式分解 因式分解是将一个多项式化成几个整式积的形式的恒等变形，若结果不是积的形 式，则不是因式分解 ． 1 (2013· 包头 ) 如图，边长为 a 的正方形中有一个边长为 b 的小正方 形，若将图 1 的阴影部分拼成一个长方形，如图 2 ，比较图 1 和图 2 的阴影部分的面积 ，你能得到的公式是 ___________________ ． 解析 根据题意得： 图 1 中阴影部分的面积为 a 2 － b 2 ； 图 2 中阴影部分的面积为 (a ＋ b)(a － b) ． ∵ 两图形阴影面积相等， ∴ 可以得到的结论是 a 2 － b 2 ＝ (a ＋ b)(a － b) 变式训练 第 3 课 因式分解 2.(2013· 遂宁 ) 阅读下列文字与例题： 将一个多项式分组后，可提公因式或运用公式继续分解的方法是分组分解法． 例如： (1)am ＋ an ＋ bm ＋ bn ＝ (am ＋ bm) ＋ (an ＋ bn) ＝ m(a ＋ b) ＋ n(a ＋ b) ＝ (a ＋ b)(m ＋ n) ； (2)x 2 － y 2 － 2y － 1 ＝ x 2 － (y 2 ＋ 2y ＋ 1) ＝ x 2 － (y ＋ 1) 2 ＝ (x ＋ y ＋ 1)(x － y － 1) ． (a ＋ b)(a ＋ b ＋ c) ． 试用上述方法分解因式 a 2 ＋ 2ab ＋ ac ＋ bc ＋ b 2 ＝ _____________ 解析 原式＝ (a 2 ＋ 2ab ＋ b 2 ) ＋ (ac ＋ bc) ＝ (a ＋ b) 2 ＋ c(a ＋ b) ＝ (a ＋ b)(a ＋ b ＋ c) ． 第 3 课 感悟提高 因式分解 (1) 当某项正好为公因式时，提取公因式后，该项应为 1 ，不可漏掉； (2) 首项系数为负数时，一般公因式