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- 2021-03-02 发布于山东
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教学设计
Recycle 1
教学内容 Recycle 1 第三
教学目
能听、 、 、写 “sandwich ”,“salad ”,“hamburger”,“ice cream”,“tea ”“fresh ”,“healthy ”,“hot ”和“sweet”“delicious ”。。
2. 能在 的 情景中灵活使用句型“ What would you like to eat / drink? ”,“I ’d like ?”
提升学生合作学 的水平,能灵活使用所学句型聊关于“ 食”的 。
教学重 点
重点:1. 能听、 、 、写 “sandwich ”,“salad ”,“hamburger”, “ice cream ”和“ tea ”。
2. 能在 的 情景中灵活使用句型“ What would you like to eat / drink? ”,“I ’d like ?”
点:能灵活使用所学句型聊关于“ 食”的 。
多媒体 件
教学 程
Step.1.Warm-up
行 前的比拼游 ,复 之前的
Step.2.Presentation
1.Lead-in
直接导入课题学习 Recycle 1 的第三课时
根据刚才的单词内容, 问学生还有哪些不清楚的单词, 让我们一起复习一下。
Step.3.practice
手指游戏:教师将十个单词标上数
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