人教B版高中数学必修二《第二章平面解析几何初步2.3圆的方程2.3.4圆与圆的位置关系》4.docxVIP

圆与圆的位置关系（教案） 教学目标：从代数和几何两个角度理解圆与圆的三种位置关系并能选择适方法判断已知两圆之间的位置关系。 教学重难点：利用坐标方法讨论两圆的位置关系 教学安排： 1 课时 教学方法：启发诱导式、讲授式 教学工具：圆规、直尺、 PPT 教学过程： 【活动 1】探究圆与圆的位置关系 问题 1 ：类比直线与圆的位置关系，你认为圆与圆之间的位置关系有哪些？ 圆与圆的位置关系分类： 角度一：圆的几何要素： 问题 2 ：你认为影响两圆位置关系的因素有哪些？ 写出下列两圆位置关系所对应的 d 与 r1 ,r2 的大小关系： r1 r2 r1 d r r 2 1 d r 2 d r1 r2 r1 d d r2 【活动 2】判定圆与圆的位置关系 1.判断下列两个圆的位置关系： （ 1） C1 : (x 1) 2 y2 4 ； C2 : ( x 2)2 ( y 1) 2 2 （ 2） C1 : x2 ( y 1)2 1 ； C 2 : ( x 3) 2 y2 9 2.已知两圆  C1  : x2  y2  1 和 C2  : ( x  4) 2  ( y  a)2  25 ， 求：（ 1）若两圆相切求  a 的值 .  （2）讨论圆与圆的位置关系及相应  a 的值？ 问题 3 ：对于这个结论，你能不能利用坐标方法讨论两圆的位置关系，给出代数说明？ 角度