部编版 习作我的植物朋友 课件完美版2.pptVIP

第 1 课 时 第 2 课 时 部编版 习作：我的植物朋友 _ppt 完美 版 部编版 习作：我的植物朋友 _ppt 完美 版 第 1 课 时 习作：我的植物朋友 导入新课 ? 说说自己最喜欢的植物。 植物是大自然里不可缺少的一部分， 我们的身边就有很多很多的植物呢！让 我们瞧瞧有哪些植物！ 花草树木 领会写法 说说你的植物朋友，可以把植物朋友的 信息记录在记录卡上。 观察下面的记录卡，自由交流，说说你 们发现了什么。 ? 记录卡可以从植物的样子、颜色、 气味等方面进行分类记录。 ? 可以是图文并茂的形式。 ? 记录的内容有详有略，用关键词或 者简短的句子进行记录。 ? 可以查找植物的有关资料，补充记 录在“其他”一栏里。 观察课本上的桃花记录卡，说一说： 卡上记录了桃花的哪些方面？重点讲的 是哪个方面？ ? 名称：桃花 ? 样子：花骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的 花朵，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围 成圆形。 ? 颜色：粉红 ? 气味：淡淡的清香 ? 其他：春天开放，结出的果实就是桃子。 也有只开花不结果的观赏桃花。颜色还 有鲜红的、纯白的。 简单地记录植物的名称、颜色、气味 三个方面，“样子”部分记录得很细致， 讲了花骨朵儿、已经绽放的桃花花瓣的 特征。 ? 根据“桃花”记录卡，修改完善自己的 记录卡。 ? 交流展示，互评。 示范引路 怎样把记录卡上冷冰冰的文字，变成 朋友之间的那种温暖和亲密？ 习作例文 春姑娘来了，山上的桃花也开了。 远远望去，粉红的桃花一片连着一片， 就像一朵朵红云。走近一看，桃花开得可 真热闹啊！已经绽放的花朵，一共有五个 花瓣儿，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，像 小朋友红扑扑的脸蛋，围成一个圆形，可爱 极了！还有的是花骨朵儿，它们胀鼓鼓的， 像一个个羞涩的小女孩。空气中满是桃花的 清香。一阵风吹来，花瓣儿纷纷扬扬地飘落 下来，好像下起了花瓣雨，又好像一只只粉 色的蝴蝶跳着舞。 桃花在春天开放，结出的果实就是桃子。 也有只开花不结果的观赏桃花。桃花的颜色 还有鲜红的、纯白的。这就是我的植物朋友， 我很喜欢它。 ? 想一想：如何把记录卡的材料转化成习 作，需要注意些什么呢？ 习作时，不仅要写我们看到的、闻到 的、想到的，还要把我们的感受写进去！ 这样，我们写的植物才会有“朋友”的 感觉。 对照自己的记录卡，写一写“我喜爱 的植物朋友”的“样子”部分。要求： ? 写作有序。 ? 突出植物的特点。 ? 写出自己的感受。 第 2 课 时 导入新课 好文章是改出来的， 很多伟人的著作都是反复 修改后才完成的。 托尔斯泰修改作品的故事 列夫·托尔斯泰是 19 世纪俄国伟大的 批判现实主义作家，也是世界文学史上最 杰出的作家之一，他的作品被称为“最清 醒的现实主义”，代表了俄国文学的广度。 托尔斯泰写出优秀作品的秘诀是什么呢？ 秘诀就是反复修改。 同学们，你们肯定对《安娜·卡列尼 娜》开头“幸福的家庭都是相似的，不幸 的家庭各有各的不幸”这句充满生活哲理 的名言不陌生，要知道仅仅只是个开头托 尔斯泰就修改了 12 次。 他的小说《为克莱塞尔乐章而作》发表时 只有五页，可是手稿却有八百页。托尔斯 泰曾在日记中这样写道：“写作真是个艰 难的工作。我不偷懒，可是整整一天只改 了五页，还需要再修改。” 在写《婀娜小传》时，托尔斯泰前后竟修 改了上百次。《婀娜小传》要在报纸上发表了， 托尔斯泰还要亲自校对校样。他时而在文中加 标点符号，时而删改字句、段落等。最后，那 张校样被改得不可辨识。幸好他的夫人是个认 真细致的人，也习惯了看丈夫写的手稿和惯用 的符号，便彻夜不眠地替他誊清。