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第一章 呼叫中心客户服务代表技巧培训方案 .1
A100 -呼叫中心概况及发展简介 .1
A110 -客户服务的 ART艺术.1
A120 -高效的沟通技能.3
A130 -呼入/客户服务的处理.4
A140 -呼岀操作及流程.5
A150 -压力及情绪管理.5
A160 -客户服务之路.6
A170 -客户投诉处理.7
A180 -有效的沟通.8
A190 -呼叫中心的客户服务.8
第二章 呼叫中心主管培训方案.10
S100 -呼叫中心人员自我激励 .10
S110 -有效沟通与员工关怀.10
TOC \o 1-5 \h \z S120 -呼叫中心知识与信息管理 .11
\o Current Document S130 -呼叫中心岗位分析与工作表现评测 .12
\o Current Document S140 -积极的在职辅导和培训 .13
S150 -培训师的培训.14
\o Current Document S160 -运营管理的例会主持技巧 .14
S170 -有效的团队管理.15
S180 -呼叫中心现场督导技巧 .16
S190 -
-呼叫中心培训体系建立 .17
第三章
呼叫中心经理培训方案 .18
M100
-呼叫中心策略制定.18
M110
-呼叫中心运营管理综述(基础)
.19
M120
-呼叫中心运营管理综述(提升)
.19
M130
-呼叫中心人员管理.20
M140
-呼叫中心品质管理及数据分析
.21
M150
-呼入型呼叫中心的有效管理 .
22
M160
-呼叫中心报表管理(基础) .
22
M170
-呼叫中心报表管理(提升) .
23
M180
-有效的项目管理.24
M190
-呼叫中心的流程管理.25
M200
-基于平衡记分卡的战略分析与绩效衡量
第四章
营销培训方案.27
T100 -
营销技巧入门.27
T110 -
市场调研类呼岀应对技巧 .29
T120 -
-营销项目策划.29
T130 -
营销脚本设计.30
T140 -
营销报表管理.31
T150 -
-营销效果提升.32
T160 -
打造营销精英团队.32
.25
第一章 呼叫中心客户服务代表技巧培
训方案
A100呼叫中心概况及发展简介
A100
呼叫中心概况及发展简介
u 授课时长:3.5小时
以及呼叫中心u 课程容:本章容主要讲授呼叫中心作用和企业选择呼叫中心的优势, 从业人员正确看待自身的角色、在企业中的作用
以及呼叫中心
预期效果:通过本门课程的学习, 使学员了解呼叫中心的构造及呼叫中心在企业中的作用 适合对象:客户服务代表、领班、值班经理、投诉处理员、质监员、培训师。
课程大纲:
呼叫中心从国外的引入
呼叫中心的历史
呼叫中心的定义
呼叫中心在中国的发展前景
呼叫中心的发展现状
呼叫中心在企业中的应用
呼叫中心的系统架构
建立世界级的呼叫中心
呼叫中心从业人员的职业发展
A110 -客户服务的ART艺术
u 授课时长:3.5小时
u 课程容:本章容主要讲授通过使用问候的语言,给客户一种亲切的感觉, 从而获得一种良
好的关系。将客户的问题看成是自己的责任, 将精力致力问题的解决上, 并采取主动的服务态度。
u 预期效果:通过本门课程的学习,使学员了解在处理用户时,可以更快捷、更有效地解决
用户的问题。
u 适合对象:客户服务代表、领班、值班经理、投诉处理员、质监员、培训师
u 课程大纲:
U 人体工效学
与客户建立相互信任的关系
与客户创造和谐的气氛
匹配
同步与引导
U 满足客户的需求
了解客户的需求并加以判断
确认需求的方法
U 制订行动方案
A120 -高效的沟通技能
u 授课时长:5小时。
课程容:本章容主要讲授客户服务中心必备的礼仪,以及如何倾听客户来话, 与各种客户
课程容:本章容主要讲授客户服务中心必备的礼仪,
以及如何倾听客户来话, 与各种客户
进行交流并抓住交流的主动权。
u 预期效果:通过本门课程的学习, 使学员学会怎样与客户建立一个“不可视”情况下的和
谐,指岀现有的不良的倾听习惯,并教会如何听、如何反馈。
u 适合对象:客户服务代表、领班、值班经理、投诉处理员、质监员、培训师
u 课程大纲:
U 交流的五个原则
U 倾听技巧
倾听的技巧
倾听的层次
倾听的反馈
U 积极的语言表达
U 有效的客户引导技巧
封闭式问题
开放式问题
复合式问题
A130 -呼入/客户服务的处理
授课时长:2小时
u 课程容:本章容主要讲授客户服务人员的责任,以及在处理呼入时步骤。
u 预期效果:通过本门课程的学习, 使学员清楚地知道自己的工作流程,同时给学员构建了 一个工作框架,使他们在工作岗位上有序地进行工作。
u 适合对象
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