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宝郡中学2003年上学期期中考试
初一语文试卷
命题:刘慧玲
一、基础知识及运用(每题 2分)
TOC \o 1-5 \h \z 1、 下面加点的字注音完全正确的一项是( )
A、伫立ch u沉淀di m挑逗ti a o和煦x u B、惩罚ch eng鄙薄b i纤维qi an鼾声h a n
C、奢侈ci俨然yi a n千载za i盘虬L卧龙qi u D、阡陌qi a n m o摇曳y e犬吠f百岐路q i
2、 下列词语书写完全正确的一项是( )
A、曝布 绽开 婉惜 广阔无垠 B、躁动不安 邑人 屏障 蔚然
C、 诧异 怪癖 掂轻怕重 凶神恶煞 D、红薯 宦游 震憾 惊心动魄
3、 解释加点的字在词语中的意思,不完全正确的一项是( )
A、 漠不关心(冷淡) 殉职(牺牲自己的生命) 微不足道(值得)
B、 伶仃(孤独) 忍俊不禁(忍不住) 迸溅(向外溅出或喷射)
c、仙露琼浆(美好的) 稍纵即逝(立即).沉淀(沉淀)
D、 屋舍俨然(房屋) 无人问津?(渡口) 才通人?(仅) 精益求精(更,更加)
4、 下面句子中没有语病的一项是( )
A、 校门口有一个专卖饮料和汽水的小摊。
B、 我们应当培养自己解决问题、观察问题和分析问题的能力。
C、 听了英雄的事迹报告后,大家的心长时间不能平静。
D、 通过班会课同学们进行学习心得交流,使我明白了学习方法的重要性。
5、 下列标点符号使用正确的一项是( )
A、 只是深深浅浅的紫,仿佛在流动、在欢笑、在不停地生长。
B、 小的时候,我可是做梦也没有想到我那可爱的荠菜会享爱到今天这样的荣华富贵。
C、 这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我,我似乎觉得眼前有无限光明!
D、 “我在开花”!它们在笑。
6、 下列有关文学常识说法有误的一项是( )
A、 《小橘灯》的作者冰心,当代享有盛誉的女作家,原名谢婉莹,福建长乐人,代表作品
有通讯集《寄小读者》。
B、 《热爱生命》的作者是文艺复兴时期英国思想家和散文家蒙田,体裁为说理散文。
C、 张晓风,是台湾作家,他写的《敬畏生命》是一篇侧重写景抒情的散文, “敬畏”含有“敬 重,赞叹”的意思。
D、 《口技》节选自《虞初新志》,它是清朝张潮编选的笔记小说。
7、 对下列各句使用的表达方式判断正确的一项是( )
(1) 那几天真的看到了,满心所感到的是一种折服,一种无以名状的敬畏。
(2) 不过,我对随时告别人生,毫不惋惜。这倒不是生之艰辛与苦恼所致,而是由于生之本
质在于死。
(3) 紫藤萝依傍一株古槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好 像在察言观色,试探什么。
A、抒情议论描写 B、描写抒情 记叙
C、抒情议论记叙 D、记叙议论 描写
指出下列各句运用的修辞手法
(1) “糊涂人的一生枯燥无味,躁动不安,却将全部希望寄托于来世。 ”
(2) 我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。
(3) 紫色的大条幅上,泛着点点银光,就象迸溅的水花。
(4) 黄发垂髫,并怡然自乐。
9、判断下列说法的正误(对的打“V ”,错的打“X” )
(1) 《纪念白求恩》一文赞扬了白求恩同志的国际主义精神、 毫不利已专门利人的精神、 对技
TOC \o 1-5 \h \z 术精益求精的精神和共产主义精神。 ()
(2) 《敬畏生命》一文表达了作者对大树的敬畏心理。 ()
(3) 张洁从“挖荠菜”、“吃荠菜”这两件事上看到了两代人对幸福的看法不相同,她真诚地
希望孩子能意识到我们今天生活在来之不易的幸福之中。 ( )
(4) “商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》 ”,这句话批评歌女的醉生梦死。
10、下列朗读节奏正确的一项是( )
A、 今日
A、 今日/听/君/歌一曲,暂凭/杯酒/长/精神。
C、昔人/已乘/黄鹤/去,此地/空余/黄鹤/楼。
11、下面各句“之”字用法与例句相同的一项是( 例:中间力拉崩倒之声
B、城阙/辅/三秦,风烟/望/五津。
D、日暮/乡关/何处是,烟/波江上/使/人愁。
)
A、君之病在肌肤C
A、君之病在肌肤
C、撤屏视之
D、缘溪行,忘路之远近
12、根据提示默写课文(第 1题2分,2、3小题各1分)
TOC \o 1-5 \h \z (1 )默写渔人看到的桃源人的生活环境的句子— 。
(2)《送杜少府之任蜀州》说明知心朋友声息相通,即使远在天边,也好像近邻一样的句子
(3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理的诗句是
13、根据说话时的重音,指出加点词强调的内容。
(1
(1) “我和他 去图书馆。
(2) “我和他去图书馆.。
14、你是一个非常爱惜书的人,
强调 ,而不是 。
被一个急冲有一次,你刚买到还没有看几页的新书放在桌子上, 冲跑进教
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