小学数学与科学教材相近知识点梳理及教学建议-最新教育资料.docxVIP

小学数学与科学教材相近知识点梳理及教学建议 2015年 3月，浙江省教育厅下发了《浙江省教育厅关于 深化义务教育课程改革的指导意见》 ，其总体目标是强化选择性 教育思想，进一步完善课程体系， 加强课程建设， 创新教学方法， 改进教育评价，积极推进差异化、个性化教育，促进学生全面而 有个性的发展。 其中“浙江省义务教育课程整合实施指导意见” 指出，要“科学合理、因校制宜、逐步推进学科内及学科间的整 合”。一段时间以来，各地学校课程整合运动如火如荼，“拼盘 式”整合风生水起。 我们认为， 学科整合应以培养学生综合素养 为目的， 体现本学科核心素养的要求。 整合后的课程应更具整体 性、针对性、适切性