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- 2021-03-02 发布于山东
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pep 三年 上册 Unit1 story time 教学
教学目 :
学生能 懂 文,能 准确模仿 文 音;
学生能使用各种方式表演 故事情 ,并 于表演;
学生在学 程中能 其 察力、想象力、 水平、 思 水平。教学 程:
1. Warming up
T: Hello, XX do oh do, hello XXX do oh
do?
意 :教 利用本 元提供的
Hello !歌曲与学生 行 好,既复 了歌曲的演唱又改
了 堂一 的 候方式,活 了 堂气氛。
T :I have a beautiful bag,
what ’sin it? Please guess.
意 :教 出示
PPT 画,在 定 内猜文具
—— 文具仿照 1 ,只出示一部分,
培养学生的 察力。
察力是思 的触角,而培养学生的 察力更需要有目的,有 划,本
人 画的形式是遵循培养学生 察力的活 律
—— 活 的物体比静止的物体容易感知,
三年 的学生 于 接受外 的新生,
画的形式更容易增加学生的参与度,
此 即复
了本 元的 又 引出
1 做好准 。另外本人将文具按照其常 形状分 两 展示
学生: 柱 crayon, pen, pencil.
方体 book , pencil box, ruler, eraser ,此 适合
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