人教(PEP)三年级上册小学英语《Unit4WeloveanimalsC》19.docxVIP

教学目 1、能听、 、 、 monkey、tiger 、panda、elephant 、 bird 、 zoo 。并 能使用句子 What’s that ？/It ’ s a ?操 。 2、能听懂 的指令，按照指令模仿 物做出相 的 作，并且能 出指 令 Act like ?? . 3、培养学生 物，保 物的意 教学重点和 点 1 、重点：能听、 、 monkey、tiger 、panda、elephant bird 、 zoo 。 2 、 点：能用句型 what’ s that ？/It ’s a ?操 ，并能  、 在 中熟 使用。 教学 程 一、warm-up 1、Greeting 2、 生共同唱歌曲“ Old MacDonald” （[ 意 ：通 前的 、歌曲有效地复 、巩固所学 的活 堂气氛， 学生的 全身心很快地 入到英 的 堂学 中。 ] 新 内容 pig, dog, duck, bear, cat 。 3 、 生、生生 行 ，如： T ： What’ s that ？ S ：It ’ s a dog. [ 意 ：通 表演有效地复 、巩固所学 的 句， 新 做好 ] s learn 部分的 音，学生模仿跟 。 [ 意 ：通 些直 形象，生 有趣的教学方式， 加深 的 ， 增 学 效果同 ，