人教(PEP)三年级上册小学英语《Unit4WeloveanimalsC》9.docxVIP

Unit 4We love animals 教学目标： 知识与技能： 1 能听说认读 J k l m n 五个字母 2 能规范写出 j k l m n 五个字母 过程与方法：教师通过录音对一些单词有些具体的感性理解，这其中会复习到之前所学的 单词。特别要求学生要注意目标字母的发音，要求掌握准确的书写顺序并仔细练习发音与 书写。 情感态度价值观：通过学习字母，了解英语的奥妙与神奇，激发学生的学习兴趣。 教学重难点：字母 j 和 g 的发音 教学过程 一， Warm –up ：sing a English songA B C songs 二， Revision ：以图片导入，让学生实行 fast reaction 。根据图片猜动物。 三， Presentation 1， 教师先播放录音，学生边听音模仿，学习语言模仿是关键。先听音，后 开口，听清发准是关键。 2， 模仿 ：学生再次听音并要求跟读。模仿发音是学习字母的最基本学法 3， 学习字母的书写 书写在一开始就要严格要求，培养良好的书写习 惯。 四， Practice 教师读出一个单词要学生写出来，并要求写出首字母。 游戏 五． Homework 能准确书写今天所学的五个目标字母。 六 教学板书 We love animals Letters and sounds