小学信息技术_第5课运动渐变动画教学课件设计.ppt

1 以情激趣 导入新课 2 自主互助 合作释疑 3 问题引导 练而不厌 4 开放创作 层层深入 一、以情激趣 导入新课 你知道这部动画片是用什么软件制作的吗？ 《喜羊羊与灰太狼》片头曲视频 下 页 上 页 首页 羊村里的羊儿们为了庆祝大丰收，纷纷来到大草原。猜，最先跑来的是谁？ 当然是速度最快的喜羊羊。 故事剧情一 二、自主互助，合作释疑 下 页 上 页 首页 制作要求： 制作喜羊羊从左边跑到右边的动画。 制作动画第一集 “奔跑的喜羊羊” 下 页 上 页 首页 导学案 动画片第一集 第一步：创建起始帧 （导入“喜羊羊”文件到舞台，把喜羊羊拖动到舞台左边） 第二步：创建结束帧 （选择第30帧处单击右键，选择“插入关键帧”，把喜羊羊拖动到舞台右边 ） 第三步：创建补间动画 （将鼠标移动到起始帧处单击右键，选择“创建补间动画” ） 恭喜你制作成功，播放动画片观看吧！ 下 页 上 页 首页 运动渐变动画 起始帧 结束帧 创建动作补间 下 页 上 页 首页 插入结束帧后一定要记得移动图片的位置！ 观察思考： 喜羊羊不动 喜羊羊动 下 页 上 页 首页 草原上来了很多小羊们，却不见村长慢羊羊？ 原来村长走得太慢迟到了。 剧情故事二 三、问题引导 练而不厌 下 页 上 页 首页 动脑想一想 动画运动的快慢与什么有关？ 帧的长短 想一想： 怎样才能在动画中将“慢”体现出来？ 制作动画第二集 “迟到的慢羊羊”： 提示：第一集中，我们在第30帧处插入结束帧，这次你试试在第90帧处插入结束帧的效果。 下 页 上 页 首页 没捉到羊的灰太狼被红太狼的平底锅打到了空中，羊村恢复了平静。 剧情故事三 四、开放创作 层层深入 下 页 上 页 首页 动画中怎样实现图片近大远小的效果？ 动脑想一想 图片的缩放 下 页 上 页 首页