民航飞行学院一般行政职务管理暂行规定.docxVIP

民航飞行学院一般行政职务管理暂行规定.docx

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民航飞行学院一般行政职务管理暂行规定 为加强学院干部队伍建设, 不断提高管理人员整体素质, 逐步健 全将品德、 知识、能力和业绩作为主要标准的评价机制, 建立以公开、 平等、 竞争、择优为导向的选拔用人机制, 使学院一般行政职务管理 工作进一步规范化、 制度化,达到程序、 标准、过程和结果 “四公开” 的要求, 现根据四川省人事厅 《四川省党政群机关一般行政职务管理 暂行办法》(川人任 [1991]94 号)有关规定和四川省教育厅的有关要 求,结合学院实际,特制定本暂行规定。 一、一般行政职务职级 学院管理岗位上的一般行政职务职级分为:主任科员(主任干 事)、副主任科员(副主任干事) 、科员(干事) 、办事员。 二、 一般行政职务任职资格的初定与晋升 (改定 )人员范围 (一) 任职资格的初定 党政群机关中工作初期(见习期) 、试用期期满转正的新进大学 毕业生、新调入学院人员, 可按本规定初定其一般行政职务任职资格。 (二) 任职资格的晋升(改定) 1、在聘担任副主任科员(含)以下一般行政职务的在岗人员、 在聘担任副科长 (含) 以下领导职务的在岗人员, 可按本规定申报晋 升一般行政职务任职资格; 2、业务管理机关中已在聘担任专业技术职务的在岗人员,本人 可在原岗位自愿申请并由用人单位同意改定一般行政职务任职资格。 3、基层单位中纯属从事专业技术工作已在聘担任专业技术职务 的人员,原则上不得改定一般行政职务。但年满45 的人员,原则上不得改定一般行政职务。但年满 45 周岁且已在聘担 任助师级及以下专业技术职务的人员, 本人可自愿申请并由用人单位 同意改定一般行政职务任职资格。 三、一般行政职务任职资格申报条件 申报一般行政职务任职资格的人员,须同时具备下列基本条件: (一) 政治思想表现 拥护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则和改革开放,积 极工作,爱岗敬业,能认真履行现任职务的岗位职责, 能较好地完成 组织交给的工作任务,遵纪守法,道德品质好。 (二) 资历条件 1、 任职资格的初定 大学本科、专科毕业生见习期期满考核合格后, 可申报初定科员 任职资格。 研究生毕业获得硕士学位的人员,其工作初期期满考核合格后, 可申报初定副主任科员任职资格。 研究生毕业未取得硕士学位的人员、 大学毕业取得双学士学位的 人员,其工作满一年并考核合格后可申报初定副主任科员任职资格。 新调入学院人员,经过半年试用期期满并考核合格后, 比照同等 条件人员初定一般行政职务任职资格。 2、 任职资格的晋升 (1) 初中毕业生:科员(或股长)任职满 6年(含)以上,可申 报晋升副主任科员任职资格; 副主任科员(或副科长)任职满5年(含) 以上,可申报晋升主任科员任职资格。 (2) 高中(中专)毕业生:科员(或股长)任职满 5年(含) 以上,可申报晋升副主任科员任职资格;副主任科员(或副科长)任 职满5年(含)以上,可申报晋升主任科员任职资格。 (3) 大专毕业生:科员(或股长)任职满 4年(含)以上,可申 报晋升副主任科员任职资格; 副主任科员(或副科长)任职满5年(含) 以上,可申报晋升主任科员任职资格。 (4) 大学本科毕业生:科员(或股长)任职满 3年(含)以上, 可申报晋升副主任科员任职资格;副主任科员(或副科长)任职满 5 年(含)以上,可申报晋升主任科员任职资格。 (5) 研究生毕业获得硕士学位的人员:副主任科员(或副科长) 任职满5年(含)以上,可申报晋升主任科员任职资格。 3、 任职资格的改定 符合申报范围的已聘专业技术职务的在岗人员, 原则上比照同等 条件人员情况,可在原岗位申报改定副主任科员 (含)以下一般行政 职务任职资格。 4、 以上任职年限指正式聘职在岗的年限,且均按满周年计算, 自正式行文聘职之日起, 计至申报当年的12月31日止;其中,对于 次年将达到退休年龄的人员,其任职年限可计至其退休时间止。 (三)业务条件 办事员:基本熟悉与本职工作有关的政策规定, 掌握本职业务的 专业知识,了解本职工作内容和处理程序, 应初步掌握计算机及办公 自动化基本技能。能处理一般性具体工作。 科员(干事):熟悉和掌握与本职工作有关的政策以及业务知识, 应掌握计算机及办公自动化基本技能。能独立处理一般性业务工作。 副主任科员(副主任干事):熟悉本职工作业务和有关方针、政 策、规定,有一定的工作经验和业务水平, 能草拟一般性业务文件和 工作总结,有综合分析和独立处理工作的能力。 应较熟练掌握计算机 及办公自动化基本技能。是本单位业务骨干。 主任科员(主任干事):熟练掌握本职工作和有关方针、政策、 规定,有较丰富的工作经验和业务水平,能够较好地承担调查研究, 制定工作计划、总结工作经验的任务,能够熟练地起草重要文件和工 作总结、调查报告等。

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