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体育课教学计划 一、指导思想 坚持“健康第一”的指导思想，已逐渐被广大体育教师 所认同，无论在教学内容的选择上，还是在教学方法的采用 上，都充分关注学生的身心健康发展。加强体育课改教研活 动，努力施行新课改标准， 用新的理念来强化教育教学活动， 从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生 得到身心健康和协调发展。 二、本学期教学目标 、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知 识方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识、培养认真锻 炼身体的态度。 、本年级以广播操、蹢脚舞 为基础内容。 、学习田径、体操队列队形、球类、民族传统体育、韵 律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进 一步发展身体素质、提高身体基本活动能力。 、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、 顽强、胜不骄败不馁， 自觉遵守规则、 团结协作等优良品质。 、积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身 体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。 三、工作要求 、认真学习、转变观念、力求创新 学校应该组织全体体育教师学习各项有关体育教师的工 作条例，学习强化新课标准，加深对课改工作的认识，在工 作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理 念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式， 从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终生锻炼 的好习惯。 、对学生进行正确的课堂评价 正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据学生的 心里特点，体育教师在课堂教学中应及时对学生进行正确的 评价。在课堂中， 评价要从学生的自身条件出发， 因材施教， 提高学生的活动兴趣。 、抓好阳光大课间工作 学校阳光大课间是反映学生的整体面貌的形象“工程”， 是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好阳光大课间也是 学校管理工作方面的一项重要内容。抓好阳光大课间更能促 进学校的全民健身活动的开展。 四、目的任务 1 、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻 炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。 2 、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。 3、 通过体育锻炼、培养集体主义精神、增强自信心，为终 身体育打下基础。 4、 学以致用，理论与实践结合，培养学生独立思考，提高 分析与解决问题的能力。 五、教学思路和教改思路 1、 随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游 戏。 2、 因材施教，分组时采用男女分组或按身体素质分组，以 增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。 3、 上好体育课可是重中之重，是对学生进行体育教学的重 要手段，本学期，在上学期基础上，将按照“健康第一” 的 指导思想努力使每一位学生都能积极的上体育课，学好体育 知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高。 4、 积极参加课外体育活动，懂得科学的锻炼方法。 5、 正确的评价自己的运动能力，增强至尊和自信，在克服 困难的学习中，体验成功和活动的乐趣。 刘恒 2015年3月