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2021年苏教版三年级下册数学教学计划 2021年苏教版三年级下册数学教学计划 一、教材分析 本册教材包含以下单元： 一、教材分析 本册教材包含以下单元： 1、两位数乘两位数 1、两位数乘两位数 2、千米和吨 2、千米和吨 3、解决问题的策略 3、解决问题的策略 4、混合运算 4、混合运算 5、年、月、日 5、年、月、日 6、长方形和正方形的面积 6、长方形和正方形的面积 7、分数的初步认识 7、分数的初步认识 （二） （二） 8、小数的初步认识 8、小数的初步认识 9、数据的收集和整理 9、数据的收集和整理 （二） （二） 10、期末复习 10、期末复习 二、学情分析 在经过了两年半的数学学习后，学生在数学基 二、学情分析 在经过了两年半的数学学习后，学生在数学基 本知识、技能方面基本上已经达到一定的水准，对学习数学有着 本知识、技能方面基本上已经达到一定的水准，对学习数学有着 一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。大多数学生上课大胆发 一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。大多数学生上课大胆发 言，学习效率较高；一小部分学生贪玩，上课经常不能注意听 言，学习效率较高；一小部分学生贪玩，上课经常不能注意听 讲。在本学期的教学中，首先要抓好学生的学习习惯，二要对少 讲。在本学期的教学中，首先要抓好学生的学习习惯，二要对少 数差生注意个别指导。在本学期的教育教学中培养孩子的良好学 数差生注意个别指导。在本学期的教育教学中培养孩子的良好学 第 1 页 共 8 页 第 1 页 共 8 页 习习惯，增强孩子的自信心，探寻良好的学习方法，采用各种激 习习惯，增强孩子的自信心，探寻良好的学习方法，采用各种激 励机制，让孩子迎头赶上。 励机制，让孩子迎头赶上。 三、教学目标 三、教学目标 （一）知识与技能方面。 （一）知识与技能方面。 1、使学生经历探究两位数乘两位数算法的过程，会口算两位 1、使学生经历探究两位数乘两位数算法的过程，会口算两位 数乘整数以及整数乘整数，会笔算两位数乘两位数，会进行简单 数乘整数以及整数乘整数，会笔算两位数乘两位数，会进行简单 的估算，并能运用有关运算解决实际问题。 的估算，并能运用有关运算解决实际问题。 2、使学生在具体的生活情境中，感知和了解千米和吨的含 2、使学生在具体的生活情境中，感知和了解千米和吨的含 义，初步建立 1 千米的长度概念以及 1 吨的质量概念；知道 1 千 义，初步建立 1 千米的长度概念以及 1 吨的质量概念；知道 1 千 米 1000 米，1 吨=1000 千克，并能进行长度单位、质量单位间的 米 1000 米，1 吨=1000 千克，并能进行长度单位、质量单位间的 简单换算。 简单换算。 3、结合现实生活中的具体情境，使学生初步理解数学问题的 3、结合现实生活中的具体情境，使学生初步理解数学问题的 基本含义，学会从问题开始分析数量关系，学会用画线段图的方 基本含义，学会从问题开始分析数量关系，学会用画线段图的方 法分析数量关系。 法分析数量关系。 4、使学生进一步掌握含有两级混合运算的运算顺序，学会含 4、使学生进一步掌握含有两级混合运算的运算顺序，学会含 有两级的混合运算、含有小括号的混合运算，并能运用综合算式 有两级的混合运算、含有小括号的混合运算，并能运用综合算式 解决两步计算的实际问题。 解决两步计算的实际问题。 5、认识年、月、日，了解它们之间的关系，知道 1 年中的月 5、认识年、月、日，了解它们之间的关系，知道 1 年中的月 份数、大月、小月的天数，以及判断平年、闰年；认识 24 时计时 份数、大月、小月的天数，以及判断平年、闰年；认识 24 时计时 法，会用 24 是计时法表示生活中的时间，能用所学知识解决生活 法，会用 24 是计时法表示生活中的时间，能用所学知识解决生活