小学：五年级语文插班考试试卷.docxVIP

小学语文教案 文讯教育教学设计 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 小学语文 / 小学五年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 五年级语文插班考试试卷 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学五年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　年级____姓名____　　一、看拼音写词语４％　　在下列括号里填上适当的“sh”字　　( )子 ( )导 ( )菜 ( )女 ( )情 ( )服 ( )写 ( )赢　　二、字词２５％　　１、按查字典要求填空８％　　“举”字用音序查字法查大写字母( )，再查音节( )，用部首查字法查( )部，再查( )画；用数笔画查字法查( )画，它的解释有⑴动作行为；⑵提出；⑶推选；⑷全。“举世瞩目”的“举”应取第( )种；“举不胜举”的“举”应取第( )种；“举止文明”的“举”应取第( )种解释。　　２、在括号里填字组成恰当的词语３％　　春意( )然( )然无存( )然无恙( )然大悟( )然有序( )然起敬３、把下列句子中的错别字圈出来，把正确的字依次写在括号内。４％⑴全国形式一派大好，气向一新。（ ）　　⑵只有克苦学习，才能取得好成积。（ ）　　⑶在主题班会上，同学们展开急烈的辨论。（ ）　　⑷这篇课文在同学们的头脑中留下了生刻的影象。（ ）　　４、选择正确的词填在括号里７％　　印象 影响 形象 反映 反应　　①我们向班主任（ ）了同学们的意见和建议。　　②有些人吃了某种药物或打了某种针会有不良的（ ），所以最好 能在医生的指导下服药、打针。　　③他在上课时随便说话，（ ）同学们的学习，所以，大家对他的 （ ）不怎么好。　　 珍惜 珍贵 珍藏　　①时光老人节给我们的礼貌非常（ ），我们应该好好（ ）。　　②这本书是老师送给我的，我把它（ ）在我的宝箱里。　　三、句子２４％　　１、写出下面句子各用了什么修辞手法。４％　　①旅客的衣服扣子掉了，他们给缝；旅客要寄信，他们代投；旅客病了要服药，他们代煎……他们耐心周到，从不嫌麻烦。（ ）　　②奶奶真节俭，一分钱也要分成两次用。（ ）　　③实现社会主义现代化所需要的大量的科技人才从哪里来？来自敢于攀 登科学技术的高峰的年轻一代。（ ）　　④一块石头顺着山势又蹦又跳地来到小溪里。（）　　２、按要求改写句子６％　　缩句：鲜艳的车旗在天安门广场上空迎风飘扬。　　_________　　扩句：阳光照着小草。　　_________　　寒风吹到脸上，真疼。　　改成比喻句：________　　在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。　　改为反问句：________　　烈火整个儿包住了他。　　改为“把”字句：________　　改为“被”字句：_________　　３、改病句８％　　①我样要努力改正不好的缺点。　　②在我军炮火的猛烈攻击下，四处逃窜。　　③郑老师获得市先进教育工作者。　　⑤我们阅读课外书籍，可增长知识和写作水平。　　４、关联词语填空。６％　　李刚爱好体育，每天早晨，（ ）跑步，（ ）做操，（ ）是在寒冷的冬天，他（ ）从不间断，就是（ ）这样，（ ）他的身体很结实。　　四、课文理解记忆１３％（按课文填空）　　所以你们要像花生，它虽然（ ），可是（ ），不是（ ）而（ ）的东西。那么，人要做（ ）的人，不要做（ ）而（ ）的人了。这句话借（ ）来比喻（ ），从正反两方面说明（ ）的道理，赞扬了（ ），批评了（ ）。　　万分紧急的关头，董存瑞（ ），站在桥底，左手（ ）起炸药包，（ ）桥底，右手（ ）导火索。……火光照亮了他那（ ）一般的脸。１秒钟，２秒钟……他像（ ）一样（ ）着，两眼放射着（ ）的光芒。　　３、《山行》的作者是（ ）朝的（ ），诗中描写了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四种景物，作者借景抒情，抒发了（ ）的感情。　　五、读短文，按要求答题１７％　　失宠的梅花　　一树梅花很委屈，认为上天太不公平