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- 2021-03-02 发布于山东
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Unit3 What Would You Like? 教学
1.能 懂 Read and write 的 任 ,复 相关食物的句型。
2.能听懂 Let ’scheck 部分的 音并完成句子填空 。
二、 程与方法
教 通 展示不同的食物,引 学生表达自己喜 的食物。
三、情感、 度与价
学生通 学 不但理解各种各 的食物,更培养他 惜食物的 。
教学 重点、 点
1.能 懂 Read and write 部分的日 , 了解日 的格式,并完成相 。2.能 懂 Let ’scheck 部分的 音,圈出准确答案并回答 。教法 航
教 要 极鼓励学生 手和 口。通 小 增大学生的学 情。
学法 航
学生在学 中不但要从整体上把握知 ,更要通 听力 培养自己耐心的 。
教学准
准 磁 、教学 件、挂 等。
教学 程
一、 身 (Warm-up)
1. Free talk
T: Good morning, boys and girls .
Ss : Good morning, teacher .
T: Nice to see you .
Ss : Nice to see you, too .
T: What do you have for breakfast today?
Ss : I have ? for breakfast today .
T:
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