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小学数学教学设计方案三亚市崖城镇中心学校刘巨波教学内容小学数学一年级下册课题名称组织比赛教材分析组织比赛这节课是小学数学一年级下册属于统计学知识统计是一种数学思想也是认识客观事物描述生活现象解决实际问题的一种方法数学课程标准更加重视学生对数据统计过程的体验学习一些简单的收集整理描述的过程认识和制作条形统计图利用数据来解决实际问题本单元教材先后安排了学生所熟悉的组织比赛买气球调查你们组同学最喜欢的电视节目等活动鼓励学生收集数据运用统计图表示数据分析数据根据数据作出决策以体会统计的必要性形成能从统计
小学数学教学设计方案
三亚市崖城镇中心学校 刘巨波
教学内容
小学数学一年级下册
课题名称
组织比赛
教材分析
《组织比赛》这节课是小学数学一年级下册,属于统计学知识。 统计是一种数学思想, 也是认识客观事物、 描述生活现象、 解决实 际问题的一种方法。数学课程标准更加重视学生对数据统计过程的体 验,学习一些简单的收集、 整理、描述的过程, 认识和制作条形统计图, 利用数据来解决实际问题。
本单元教材先后安排了学生所熟悉的“组织比赛” “买气球” “调 查你们组同学最喜欢的电视节目” 等活动, 鼓励学生收集数据, 运用统 计图表示数据,分析数据,根据数据作出决策,以体会统计的必要性, 形成能从
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