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考验 生活像是一条河流。匆匆流过，却渲染下一抹淡淡的光彩，无声远走，却回响一支激 越的歌。回首过往，面对那些考验的画面不经意地闪现， 心头为之微微一颤，随即笑笑：“这 就是那些曾经的考验，这就是生活。 ” 进入初三，“体育中考”的口号时时回响在脑畔，不想听也要听。体育课更是如人间地 狱，折磨着每个人的身心。“又是两个四百米！ ”无奈和痛苦的抱怨声像咸涩的浪潮， 打入耳 、 7 J ［一 中，苦在心上。“不过就是对训练量的考验罢了，跑呗。 ”在暗自告诉自己，可就在跑出的一 刹那迟疑了。天是灰的，风是浊的，跑道是漫长的，身体是酸涨的，心是疲惫的。冲？还是 不冲？这个问题纠结在脑子里， 随呼吸和心跳一起一伏。 到了直道，脚愈是重重砸下， 腿便 愈是重重抬起。还冲？当然是困难的。 但”拼了！ 于是放开大步，任那风继续呼啸着掠过， 一颗坚毅的心在于之拼搏。这是一场毅力的考验 ，面对的不仅是我一个。操场上一队人在奔 跑着，年轻的队伍在用年轻的力量与困难抗衡着。一串足迹，一片汗水，一抹微笑，一份成 功。 黎明的声音总是来的太早，太早。无暇眷顾晨光的柔和与鸟鸣的清脆，便用硕大书包 阻挡这一切的美妙。书本、卷子、卷子、书本，重复着单调中的单调。六月充足的阳光撒下 大片的金黄，一颗颗烦乱的心像温度一样躁动不安。 应该怎么办？疑问像繁杂的未知数， 没 有所谓的解。数学课上，依旧是讲卷子、做卷子，可有些人脸上却露着诡异的坏笑。下课铃 声响起，坏笑更加明显。突然有一群人大喊： “祝老师六一儿童节快乐！ ”先是一愣，随后老 师笑了，大家也笑了。六月的阳光真明媚，像笑容一样照在一群年轻人的脸上。这是一场 态的考验，面对的不只是我们。多少莘莘学子正在用纸与笔的摩擦与这命中注定的挑战战斗 着啊！ 也许生活注定平凡，但考验的存在给予了生活如此大的朝气与生机，使我不禁感慨。 是啊，在考验只能感我们懂得如何坚持，如何乐观，如何用青春的年华谱写一支生活之歌。 生活的考验会继续，在每一个明天。 我庆幸我经历过这样那样的考验，是的，我也期待每一个黎明的到来。愿意用诗意的 重锤，敲响早晨绚红的八点。愿意用金色青春面对生活的每一个考验。 这样的作文，结构很完整，随处点题，是阅卷老师最节省时间的，自然就是老师最喜欢的! 此篇文章的语言、描写非常好，多出可以仿写！