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- 2021-03-02 发布于山东
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新媒体视域下的社区教育
一、常州社区新媒体学习的兴起
随着当前社区教育、终身教育的广泛重视,江苏省常州市诸社区居民学习十分高涨,他们也热切盼望学习方式更加自主和有效,学习安排更加灵活和便捷,学习内容更加多样和丰富。在传统教育中,融入新媒体学习,为社区教育注入了新的活力。常州也是社区教育引导城市之一,于 2014 年开始打造“常州终身教育在线”改版升级工程、数字化学习资源开发与应用工程、数字化学习社区建设工程、信息化素养
提升培训工程四大工程,全力构建数字化社区教育体系,力争在 2016
年 30%的镇、街道建成数字化学习先行社区。当前,从常州市 2014 年的数字化学习社区推动来看,常州市的数字化学习推动状况良好,根
据《常州市教育局关于加快推动社区教育信息化建设的工作意见》,就获得 11 家的单位申报项目,根据最后的考评,以包括天宁区青龙街道的 8 家社区依托良好的学习装备条件、注重应用的基础上,获得
2014 年常州市数字化学习先行社区。此次评比,也在一定水准上提示广大社区注重信息化使用。根据作者参与的课题组的《常州社区居民学习需要与社区教育数字化水准现状调研报告》来看,常州社区有三分之一的被调查者认为“采用新媒体学习”效果更佳,超过一半的被调查者认为上网学习会越来越受欢迎,在新媒体环境下的数字化学习会成为未来学习的重要方式。所以,新媒体环境下的数字化学习会成为社区居民、信息
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