人教版小学语文五年级上册《回顾拓展四》教案7.docxVIP

第 四 单元第 15 课（节） 主备人： 授课教师： 15 猫 通过课文细致、生动地描述，学习猫的古怪型格和它满月时的淘气可爱，体会字里行 课文分析 间作者对猫的喜爱之情。 猫是较常见的家养小动物，四年级学生对猫比较熟悉，都见过，很多学生家里都养猫。 学情分析 在教学中唤起学生的生活体验， 体会猫的性格特点， 从而进一步感悟作者对猫的喜爱之情。 理解 7 个生字，会写 13 个生字。准确读写“性格、任凭、贪玩、尽职、屏息凝视、稿纸、梅花、变化多端、跌倒、开辟、枝折花落”等词语。 教学目标 2. 有感情地朗读课文，背诵猫性格古怪的部分。 理解课文内容，体会作者对猫的喜爱之情。 激起热爱生活的情趣，激发课外观察动物的兴趣。重 点 重点：了解作者怎样写出猫的性格特点的。 难 点 难点：在阅读中体会“猫的性格实在有些古怪” 。 教学方法 自学 - 组间合作 - 全班交流 教学准备 多媒体课件 任务单 课时安排 2 课时 教师笔记 （二次备课） 课前导学 一、知识链接： 老舍（ 1899－1966 ）原名舒庆春，字舍予，笔名老舍，满族人，生于北京，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。长篇小说《老张的哲学》是他的第一部作品，代表作有《骆驼祥子》 、《月牙儿》、《四世同堂》。 阅读评价老舍的书以及老舍的代表作。 二、自学质疑： 教材自