小学语文阅读教学中语言表达能力的培养.docx

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2021-03-02 发布于天津
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小学语文阅读教学中语言表达能力的培养义务教育语文课程标准的前言语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体是人类文化的重要组成部分语言文字的运用包括生活工作和学习中的听说读写活动以及文学活动存在于人类社会的各个领域要教会学生熟练运用母语进行交际最为基础的则是拥有说和写的表达能力这是与他人交流思想表情达意的一个重要途径同时学生将所学知识用自己的语言表达出来也是一个由内化到外化的过程上世纪年代小语界曾提出过一个响亮的口号就是把语文课上成语言文字训练课进入世纪新课程改革开始语文教学的改革的关键词换成语文素

小学语文阅读教学中语言表达能力的培养《义务教育语文课程标准》的前言： “语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。语言文字的运用，包括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动，存在于人类社会的各个领域。”要教会学生熟练运用母语进行交际，最为基础的则是拥有“说”和“写”的表达能力，这是与他人交流思想、表情达意的一个重要途径。同时，学生将所学知识用自己的语言表达出来，也是一个由内化到外化的过程。上世纪 90 年代，小语界曾提出过一个响亮的口号就是： “把语文课上成语言文字训练课” 。进入 21 世纪，新课程改革开始，语文教学的改革的关键词换成