沪科版（2012）初中数学七年级上册2.2 整式的加减 教案 .docxVIP

PAGE / NUMPAGES 2.2.3整式的加减 一.学习目标： 在熟练掌握去括号、添括号的基础上，掌握 整式加减的运算法则，并能熟练地进行整式的加减运算； 能够将多项式按照某个字母升幂（降幂）排列。 二.学习重、难点： 1.去括号与添括号的合理使用，整式加减运算中，遇到括号，要先运用去括号法则，去掉括号再合并同类项； 2.运算中要合理使用运算律，特别是多项式排列，要根据加法交换律和结合律交换项的位置（注意连同项前符号一起移动），不改变多项式的值。 三.教学流程： （一）. 知识回顾： 1.什么是同类项？怎样合并同类项？ 2.怎样去括号和添括号？ 3. 填空： （1）3x与－5x的和是__________, 3x与－5x的差是__________; （2）a-b,b-c,c-a三个多项式的和是 . 整式的加减运算实质上就是去括号、合并同类项. （二）. 精讲精练（一）： 例4、求整式4-5x2+3x与-2x+7x2-3的和。 （提示：引导学生分析列式，注意给每个多项添上括号，再计算。） （三）.新知探索: 1.什么是降幂排列、 一个多项式按照某个字母的指数从大到小的顺序进行排列，叫做降幂排列。例如：5x2+3x-2x3-1降幂排列得：-2x3+5x2+3x-1 2. 你知道什么是升幂排列吗？ 就是一个多项式按照某个字母的指数从小到大的顺序