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- 约4.5千字
- 约 6页
- 2021-03-02 发布于北京
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语文园地三 备课资源
【教材分析】
第三单元为童话主题教学单元,四篇童话学习后,编排了本单元的语文学
习园地。将从整体把握童话特点及语文要素的落实等角度展开一系列学习活动。
学习内容包括了 “交流平台”“识字加油站”“词句段运用”“日积月累”栏目。
“交流平台”将引领学生回顾课文的学习,通过问题的聚焦和讨论进一步
了解童话的特点。“识字加油站”出示了三组通过加减偏旁的识字过程,从中认
识形声字规律,掌握识记生字的方法。“词句段运用”中将口字旁的字进行分类,
意义识字。修改符号的学习在于运用,重点将本环节的学习过程与修改习作相
结合。“日积月累”中编排了几句有关 “明理”的谚语,要联系实际生活来理解,
积累并合理运用。
【学情分析】
学习前测
1.阅读了本单元的四篇童话,你最喜欢哪一篇,说说喜欢的原因。
测试意图:回顾课文的学习,通过自己的阅读经验,谈自己的阅读感受。
2.在本单元所学的生字、词语中,选出三个自己最难理解和记忆的。
测试意图:本单元的生字有几个字形较难记忆,字形与本义变化较大,学
生很难产生有意义学习。在此了解汉字学习的难点。
3.将自己编写的童话与同桌交换阅读,互相评价。
测试意图:
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