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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 _《维生素C的故事》教学实录 师：好，同学们，坐得真直。坐在这儿，看看台下，有什么感觉  生；台下密密麻麻的，有点儿紧张  师：一起站起来，和台下的老师打个招呼。  生；行  师：台下的老师来自各个地方，还有来自老师家乡的老师。  生；老师们，你们好。  师：同学们，老师们都向你们鼓掌。这个课能上好吗  生；能  师：上课。  生；起立。  师：同学们，上节课，我们初步学习了订文，认识了哥伦布，也知道海上凶神是一种非常可怕的疾病。这些词都能认准吗？  生；读。艰苦 缺乏 维生素C 浑身无力  师：声音响亮。  生；读。拖累 尸体 秘密 又惊又喜  师：这是一个多音字，能认准吗  生；拖累。（累读第三声）  师：全班齐读。  师：十六世纪海上凶神是一种绝症，可小小的维生素却拯救了成千上万的船员。如果设立一个贡献奖，应该给谁呢  生；我认为这些得病的船员，如果他们没有主动留在岛上，是不会发现的。  生；我认为还有哥伦布。因为是他发现了维生素。  师：你真会读书，真会发现。  生；我认为还有医生。  师：好，同学们，你们刚才说有船员，有哥