[音乐之声教学设计]电影音乐之声音乐教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 [音乐之声教学设计]电影音乐之声音乐教案 为方便教师更好的教学，语文网给大家整理了音乐之声教学设计，《音乐之声》取材于1938年发生在奥地利的一个真实故事。音乐之声教学设计环节之精彩、教学设计之精致、教学问题之精当,令人耳目一新,回味无穷。下面一起来学习下吧!  音乐之声教学设计由语文网整理，仅供参考：  学习目标  1.把握人物形象和特征;  2.学习表现人物性格的方法和技巧;  3.学习欣赏电影并加以评论。  学习重点  学习欣赏、评论电影。  学习过程  一、导入  音乐，是人类发自内心世界和灵魂深处的艺术结晶，是人类情感最美好的表达方式之一。喜爱音乐的人是快乐的，有音乐相伴的人生是幸福的。今天课文中将与我们见面的就是一个与音乐缔结了生命联盟的姑娘。  二、读课文，整体感知  默读课文，向大家描述你心中的玛丽亚形象。播放电影《音乐之声》的开头部分，和你心中的形象做一个比照，说说女主角的扮演者是否正是你心目中的玛丽亚的形象，她是否很好地表现了这个人物。  课文为我们呈现的是一个天性活泼率直的姑娘，她在音乐里浸着，在快乐里浸着，在大自然中找到了最舒适的心灵栖息所;她拒绝接受条框规章对自己本性的修改，她