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- 2021-03-02 发布于河北
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[长春版一年级语文下册第六单元教案]一年级下册单元测试题
第六单元我家的亲属 我家的亲属 教学目标: 认识本课的13个生字,会写8个生字。 运用已学过的识字方法进行识字。 了解有关亲属的称呼,会分类。 教学重点: 各种方法识记生字。 教学难点: 不同方法识记生字。 教学准备: 课件、实物投影仪、亲属歌磁带、生字卡片。 教学过程: 第一课时(7--1) 一、播放歌曲,激趣导入。 1、听歌曲《亲属歌》。 同学们,你们听过这首儿歌吗?(听过)那你们知道这首儿歌的名字吗?这首儿歌叫《亲属歌》,这节课我们就来学习《我家的亲属》这一课。 2、板书课题《我家的亲属》。 二、讲授新课。 1、回忆儿歌内容,引出新课。 (1)同学们,在这首儿歌中,都提到哪些亲属了?谁记住了?(表扬:你太了不起了!) 2、课件展示,认识亲属名称,学习生字。 (1)出示主题图,现在请同学们看大屏幕,你在图片上到看到了什么?(一颗枝叶繁茂的大树,树上有很多的窗子。) (2)播放课件,激发兴趣。 在轻柔舒缓的音乐
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