[鄂教版二年级下册《最后的玉米》教案] 鄂教版二年级下册教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 [鄂教版二年级下册《最后的玉米》教案] 鄂教版二年级下册教案  这是一篇童话故事，全文采用拟人的手法讲述了一个收获的季节里，一个长得很棒的玉米，满怀希望地等待老婆婆来收获，可是一次又一次地失望。就在眼看着同伴们一个个被老婆婆摘走，自己心灰意冷时，听到了老婆婆的夸奖，才终于明白了自己获得了最高荣誉——被留作明年做种子。故事告诉我们：无论在什么情况下，都应该相信自己。  【学习目标】  1、在语言环境中认识“哗、棒、褐、唉、烤、淋、腐、怨、荣、誉”10个生字;在田字格中规范书写“棒、烤、淋、怨、荣、誉”;积累本课词语，并能在老师的提示下初步了解词语的归类。  2、能正确、流利、有感情地朗读课文，重点读好描写玉米心情变化的句子。  3、读文的过程中能尝试提出问题，并通过释疑懂得：对自己要有信心，有本领的人一定会被发现，本领越强，用处越大。  【教学过程】  一、导入。  1、出示课题，齐读课题。  2、围绕课题质疑。  师：读了这个课题，你有什么问题要问吗?  生交流师随机在课题下加上问号。  二、整体感知课文内容，了解“最后的玉米”究竟是怎样的玉米。  1、自读课文，找一找课文是如何描写玉米的