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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 _《练习一》教学设计 《练习一》教学设计  教学目标  1．用钢笔描红。  2．画出句子中用错的字，把正确的写在括号里。  3. 在括号里填上时态助词着、了、过。  4．给句子加标点符号。  5．熟记成语。  6．口语交际：学会请教别人  教学时间：两课时。  第一课时  课时目标：  1、 学习使用钢笔字描红。  2、 画出句子中用错的字，把正确的写在括号里。  3、 在括号里填上时态助词着、了、过。  4、 给句子加标点符号。  5、 熟记成语。了解成语的意思，在生活中正确使用。  教学过程 ：  一、教学第一题  1．审题。  (1)指名读题。  (2)说说题目要求。  2．指导。  (1)朗读这段话，说说这些钢笔字的特点。  (2)默读这段话，想想楷书的运笔方法。  3．练习。  (1)描红观察整体，注意一气呵成。  (2)注意行款布局，体会整体章法。  4．反馈。  (1)评议学生作品。  (2)教师范写。  (3)学生再次描写。  二、教学第二题