7.力的合成和分解力的平行四边形定则(实验、探究)Ⅱ.pdf

龙文教育教师 1 对 1——教育是一项良心工程！ 个性化辅导讲义 学生： 科目： 物理 第 阶段第 次课 教师： 7.力的合成和分解 力的平行四边形定则（实验、探究）Ⅱ 课 题 1、 说出合力、分力的概念 2、 从力的作用效果理解力的合成 教学目标 3、 知道力的平行四边形定则 4 力分解的方法 . 1、 等效替代思想 2 、平行四边形定则的应用 重点、难点 熟练掌握力的合成和分解的方法 ,平行四边形定则的运用 考点及考试要求 教学内容 知识框架 合力的作用效果和各分力的作用效果相同 ,这是一种等效代替的思想 .平行四边形定则的证明以及运用 . 考点 1 ．力的合成 （1）力的合成的本质就在于保证作用效果相同的前提下， 用一个力的作用代替几个力的作用， 这个力就 是那几个力的“等效力” （合力）。力的平行四边形定则是运用“等效”观点，通过实验总结出来的共点力的 合成法则，它给出了寻求这种“等效代换”所遵循的规律。 （2 ）平行四边形定则可简化成三角形定则。 由三角形定则还可以得到一个有用的推论： 如果 n 个力首尾 相接组成一个封闭多边形， 则这 n 个力的合 力为零。 F 1 F 1 （3 ）共点的两个力合力的大小范围是 F2 F2 |F 1－F2 | ≤F 合 ≤F 1 ＋F2 （课件演示 ） （4 ）共点的三个力合力的最大值为三个力的大小之和，最小值可能为零。 2 ．力的分解 - 1 - 龙文教育教师 1 对 1——教育是一项良心工程！ （1）力的分解遵循平行四边形法则，力的分解相当于已知对角线求邻边。 （2 ）两个力的合力惟一确定， 一个力的两个分力在无附加条件时， 从理论上讲可分解为无数组分力， 但 在具体问题中，应根据力实际产生的效果来分解。 典型例题 【例 1】物体受到互相垂直的两个力 F 、F 的作用，若两力大小分别为 5 3 N 、５ N ，求这两 1 2 个力的合力． 解析：根据平行四边形定则作出平行四边形，如图所示，由于 F 、F 相互垂直，所以作出的平行四边形