沪科版（2012）初中数学七年级上册2.2 整式加减 教案 .docVIP

PAGE / NUMPAGES 第二章 整式加减 2.3 整式加减（第三课时） 【 学习目标 】 经历整式加减法则的概括过程，会进行整式加减的运算，并能说明其中的原理。发展学生有条理的思考及语言表达能力。 【 学习重难点 】 重点：会进行整式加减运算。 难点：正确进行整式加减运算，并能说明其中道理。 【 学习内容 】课本第74页至75页。 【 学习流程 】 一、复习引入： 我们知道,整式的加减运算其实就是去括号,合并同类项. 二、例题选讲 例1 计算: (1) -8a2b+3ba2 ; (2) 6 m3+(-2 m3)-(-3 m3); (3) (7n2-5n)-3(2 n2-4n). 解: (1) -8a2b+3ba2 (2) 6 m3+(-2 m3)-(-3 m3) =(-8+3)a2b =6 m3-2 m3+3 m3 =-5a2b =(6-2+3) m3 =7m3 (3) (7 n2-5n)-3(2 n2-4n) =7 n2-5n-(6 n2-12n) =7 n2-5n