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- 2021-03-03 发布于天津
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第页码页第页码页总共总页数页小班科学活动红黄蓝活动目标认识三原色并能按标记分类结合日常生活进行三原色的区分对色彩感兴趣能积极参与活动活动准备矿泉水瓶三个三原色颜料幻灯片娃娃图片三原色即时贴活动过程一以魔法游戏引出三原色这是三瓶没有颜色的矿泉水请你们仔细看看我念完咒语后会有什么变化二认识并区分三原色幼儿辨别瓶子中红黄蓝三种颜色第一瓶水变成了什么颜色第二瓶水变成了什么颜色第三瓶水变成了什么颜色通过幻灯片让幼儿区分生活中的三原色红色宝宝藏在了哪里它藏在了苹果里所以苹果是红色的它还藏在了哪里幼儿寻找寻找
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小班科学活动《红黄蓝》
活动目标:1、认识三原色并能按标记分类。
2、 结合日常生活进行三原色的区分。
3、 对色彩感兴趣,能积极参与活动。
活动准备:矿泉水瓶三个、三原色颜料、幻灯片、娃娃图片、 三原色即时贴。
活动过程:
一、 以“魔法游戏”引出三原色。
这是三瓶没有颜色的矿泉水。请你们仔细看看我念完 咒语后会有什么变化?
二、 认识并区分三原色。
1、 幼儿辨别瓶子中红、黄、蓝三种颜色。
第一瓶水变成了什么颜色?第二瓶水变成了什么颜 色?第三瓶水变成了什么颜色?
2、 通过幻灯片让幼儿区分生活中的三原色。
红色宝宝藏在了哪里?它藏在了苹果里,所
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