华东师大版八年级上册数学学案：12.3.1平方差公式.docxVIP

PAGE / NUMPAGES §12.3.1平方差公式 一、学习目标： 1、会推导平方差公式并掌握公式的结构特征．(重点) 2、能运用平方差公式进行简单的计算和推理.（难点） 二、学习过程： （一）【忆】 1.计算： (1) = (2) = (3) = （二）【学】预习；自学课本第30页——第32页 （三）【议】 问题1、观察上面三个算式结构，你发现了什么规律？计算结果后，你又发现了什么规律？ ①上面三个算式中每个因式都是 项. ②它们都是两个数的 与这两个数的 的 . 问题2、根据大家做出的结果，你能猜想的结果是多少吗？ ． 其中表示任意数，也可以表示任意的单项式、多项式，即“两个数的和乘以这两个数的差，等于这两个数的平方差.”这个公式叫做平方差公式． 图形验证： 学生观察教材P31图12.3.1，经过思考可以发现：左边图形面积为．右边旋转以后的图形的面积为：．这两部分面积应该是相等的，即 （四）【导】 例1、(1) (2) (3)