一元线性回归案例教学方案人教课标版(实用教学方案).docxVIP

专业资料 专业资料 《一元线性回归案例》教案 一、 教学内容与教学对象分析 学生将在必修课程学习统计的基础上，通过对典型案例的讨论，了解和使用一些常用的 统计方法，进一步体会运用统计方法解决实际问题的基本思想，认识统计方法在决策中的作 用。 二、 学习目标 、知识与技能 通过本节的学习，了解回归分析的基本思想，会对两个变量进行回归分析，明确建立回归模 型的基本步骤，并对具体问题进行回归分析，解决实际应用问题。 、过程与方法 本节的学习，应该让学生通过实际问题去理解回归分析的必要性，明确回归分析的基本思想， 从散点图中点的分布上我们发现直接求回归直线方程存在明显的不足，从中引导学生去发现 解决问题的新思路一进行回归分析，进而介绍残差分析的方法和利用的平方来表示解释变量 对于预报变量变化的贡献率，从中选择较为合理的回归方程，最后是建立回归模型基本步骤。 、情感、态度与价值观 通过本节课的学习，首先让显示了解回归分析的必要性和回归分析的基本思想，明确回归分 析的基本方法和基本步骤，培养我们利用整体的观点和互相联系的观点，来分析问题，进一 步加强数学的应用意识，培养学生学好数学、用好数学的信心。加强与现实生活的联系，以 科学的态度评价两个变量的相关系。教学中适当地增加学生合作与交流的机会，多从实际生 活中找出例子，使学生在学习的同时。体会与他人合作的重要性，理解处理问题的方法与结 论的联系