石岐西厂小学刘丽芬——品格的试金石.docxVIP

微课名称 品格的试金石——诚信 知识点来源 □学科：品德与社会□年级：六年级 □教材版本： 义务教育课程标准实验教科书 □所属章节： 第一单元第一节 录制工具 Powerpoint 微课设计简介（200 字以内）  本课例是在的中年级诚实守信的基础上，从观点的外延对个人、对他人、 对社会这意义上认识对教育内容的深化和拓宽。 所谓诚信， 即诚实与守信， 她是 一种美德、 一种品质， 也是高尚的人格的前提。 该微课直观形象地利用视频和社 会、身边的事例， 讲述诚信的重要性。 让学生明白品格的含义， 了解什么是诚信。 引导学生 1 愿意做诚实守信的人，对自己不诚实和不守信用的行为。 教学目标 重点难点 突破策略 教学过程  微课教学设计内容 1、使学生明白品格的含义 , 了解什么是诚信 . 2、逐步培养学生健全的品格和诚实的做人态度 . 培养学生讲诚信，用故事对比进行教育。 一、新课导入： 信的解读：言必信，人无信而不立。信誉是金。信者令人摧心致腹。 二、新课教授： （一）《放羊娃的故事》你了解哪些诚信的小故事？ 1、 听《放羊娃的故事》 ，说感受。 2、 小结：说谎是是一种不好的行为，我们应该培养诚恳待人的品质。 （二）《一颗棋子》的故事 1、看故事 2、说感受： 吕元膺因为一颗棋子就辞退了这位棋友， 你认为是小题大做吗？ 3、小结。 （三）听了这两个故事，给你什么启示？ （四）用一句话说诚信 （五）看了这几幅图，说说你的看法。 （六）议论：讲诚信好不好？ （七）诚信的汇报 议论： 1、砸冰箱的事例 2、过期饮料的事例 3、一言九鼎的事例 （八）读诚信诗 三、全课总结