离散型随机变量的教学反思.docVIP

《离散型随机变量》的教学反思 一、 教学内容解析 概率是研究随机现象的数量规律的。认识随机现象就是指：知道这个随机现象屮所有可 能出现的结果，以及每一个结果出现的概率。而对于给定的随机现象，首先要描述所有可能 出现的结果。在数学上处理时，一个常用的、也很自然的做法就是用数来表示结果，即把随 机试验的结果数量化，使得每个结果对应一个数，这样就可以通过实数空间（定量的角度） 来刻画随机现象，从而就可以利用数学工具，用数学分析的方法来研究所感兴趣的随机现象。 随机变量在概率统计研究屮起着极其重要的作用，随机变量是用来描述随机现象的结果 的一类特殊的变量，随机变量能够反映随机现象的共性，有关随机变量的结论可以应用到具 有不同背景的实际问题屮。随机变量就是建立了一个从随机试验结果的集合到实数集合的映 射，这与函数概念在本质上（一种对应关系）是一致的，随机试验结果的范围相半于函数的 定义域，随机变量的取值范围相当于函数的值域。 离散型随机变量是最简单的随机变量，随机变量和离散型随机变量是上、下位概念的关 系.本节课主要通过离散型随机变量展示用实数空间刻画随机现象的方法。本节课的重点是 认识离散型随机变量的特征，了解其本质屈性，体会引入随机变量的作用。 二、 教学目标解析 在对具体实例的分析小，认识和体会随机变量对刻画随机现象的重要性和建立随机变 量概念的必要性，并会恰当地定义随机变量来描述所感