2020版高考物理总复习第十一章第11章第1节练习(含解析).docxVIP

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  • 2021-03-05 发布于山东
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2020版高考物理总复习第十一章第11章第1节练习(含解析).docx

第十一章 交变电流 传感器 考点内容 要 高考 ( 全国卷 ) 三年命题情况对照分析 求 2016 2017 2018 交变电流、交变 Ⅰ Ⅰ卷 T16: 变压器原、 副线圈的 电流的图像 三个基本关系以及电路的相关 Ⅲ卷 T16: 将正弦交变电流和 正弦交变电流的 知识 ( 原线圈中串有电阻 ) 方波 交变电流、有效值、焦 函数表达式、峰 Ⅰ Ⅲ卷 T19: 变压器原、 副线圈的 未命 耳定律有机融合 值和有效值 三个基本关系 ( 原线圈中串有 题 Ⅲ卷 T20: 考查交变电流图 理想变压器 Ⅱ 灯泡 ) 像、法拉第电磁感应定律、 远距离输电 Ⅰ Ⅲ卷 T21: 考查交变电流的产 楞次定律及其相关的知识点 实验十二: 传感 生及描述 器的简单使用 1. 考查方式 : 高考涉及考点有交变电流的产生规律、图像及变压器的工作原理 , 一般难度中等 或者中等偏下 , 以选择题居多 . 本章还将重点考查 : (1) 交变电流产生的原理、图像表达式及有效值的计算 ; (2) 变压器原理中的电压比、电流比、功率关系及输电过程中的能量损耗 . 说明 :(1) 不要求讨论交变电流的相位和相位差的问题 ;(2) 只限于单相理想变压器 . 命题趋势 : 变压器结合电路分析仍将是今后命题的热点. 第 1 节 交变电流的产生和描述 基础知识 一、交变电流 交变电流 : 大小和方向随时间做周期性变化的电流. 正弦交流电的产生和图像 产生 : 如图所示 , 在匀强磁场里 , 线圈绕垂直于磁场方向的轴匀速转动. (2) 中性面 ①定义 : 与磁场方向垂直的平面 . ②特点 : 线圈位于中性面时 , 穿过线圈的磁通量最大 , 磁通量的变化率为零 , 感应电动势为零 . 线圈每经过中性面一次 , 电流的方向就改变一次 . (3) 图像 : 用以描述交变电流随时间变化的规律 , 如果线圈从中性面位置开始计时 , 其图像为正 弦曲线 , 如图所示 . 教 1. 人教版教材选修 3-2 P31 手摇教学发电机产生交变电流 ; 转动手柄 , 观察红黄二极管的材 发光情况 , 请问观察到什么现象 ?说明什么问题 ? 解 答案 : 转动速度较慢的时候 , 观察到两个二极管轮流发光且比较暗 ; 转速稍微加快 , 两个发 - 1 - 读 光二极管亮度增大且几乎同时闪闪发光 , 分不出前后 , 说明电流的方向不断改变 , 改变快 慢与线圈转动的速度有关 . 2. 人教版教材选修 3-2 P32 图 5.1-3 交流发电机线圈的平面示意图中 , 设匀强磁场磁感应 强度为 B, 正方形线圈边长为 L, 匝数为 n, 以 O1O2 为起点、角速度ω匀速转动 , 经过时间 t 转至实线位置 , 试推导此时线圈中感应电动势的表达式 . 答案 :AB 边产生的感应电动势 e1=nBLvsin θ , θ为线圈转过的角度 , 因为 v=ω r= 1 ω L, θ 2 =ω t, 可得 e = 1 2 ωt; 同理 CD边产生的感应电动势 e = 1 2 ω t. 则 1 2 2 2 线圈中感应电动势 e=nBL2ω· sin ωt. 二、描述交变电流的物理量 1. 交变电流的周期和频率的关系 :T= 1. f 交变电流的“四值” 瞬时值 : 交变电流某一时刻的值 , 是时间的函数 . 峰值 : 交变电流 ( 电流、电压或电动势 ) 所能达到的最大的值 , 也叫最大值 . (3) 有效值 : 跟交变电流的热效应等效的恒定电流的值叫做交变电流的有效值 . 对正弦交流电 , 其有效值和峰值的关系为 :E= Em ,U= U m ,I= I m . 2 2 2 (4) 平均值 : 用 E =n 来计算 . t 特别提醒 通常所说交变电流、电压的数值 , 各种交流电气设备所标的额定电压和额定电流的数值 , 一般交流电表测量的数值 , 都是指有效值 ( 除非有特殊说明 ). 自 3-2 P35 内容回答 , 生活中提到的哪些方面指的是交变电流的有效值? 阅读教材选修 主 220 V; 交流电气设备上标出的额定电压、额定电流; 答案 : 人们通常说的家庭用电电压为 探 保险丝的熔断电流 ; 交流电表的示数等均为有效值 . 究 过关巧练 思考判断 (1) 交变电流的主要特征是电流的方向随时间周期性变化 .( √ ) (2) 线圈经过中性面位置时产生的感应电动势最大 .( × ) (3) 我国使用的交流电周期是 0.02 s, 电流方向每秒钟改变 100 次.( √ ) (4) 任何交变电流的最大值 m m 2 I.( × ) I 与有效值 I 之间的关系是 I = (5) 交流电压表及电流表的读数均为峰值 .(

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