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《法律基础与农村政策法规》教学总结
本课程为2011级《农业设施》专业全日制教学班所开课程本课 程。本课程内容全面,通俗易懂,紧密联系农村实际,在教学过程中, 深受学生喜爱,课堂氛围浓厚,认真听讲,按时完成作业现将本课程 的教学情况总结如下:
一、 根据农广校教务工作安排,认真拟定本课程教学计划,使教 学能够循序渐进。全书内容包括法律基础和农村政策法规两部分,法 律基础包括七部分内容,课堂教学 25课时。农村政策法规包含九章 内容,课堂教学35课时。基本能满足学生学习愿望,达到教学目标。
二、 而认真备课和撰写教案,在备课的过程中使自己对课本知识 进一步较好地理解和掌握,为讲课打好基础,另一方面有充足的时间 将实际情况作为案例融入到理论中,促使学生提高学习兴趣和主动
性。
三、 采用灵活的教学方式进一步激发了学生的学习主管能动性, 提高了教学质量。在教学过程中,主要采取了将课堂教学,课堂作业, 课堂实例分析,讨论学习相结合的方式,学生基本主动举手回答问题, 在在案例分析,能认真思考,讲出自己的想法。
四、 课堂纪律严肃活泼,再讲理论基础知识时能认真听讲,做好 记录,在讨论时,踊跃发言、争论辨析。
五、 课后作业情况完成较好,基本能做按时上交认真答题书写工
整。但也有个别学生回答过于简练,书写不清,字迹潦草。
六、 不足之处:
1、 有些章节内容讲授中,案件分析少,不能很好的满足学生需求。
2、 对其他相关法律法规知识了解不够,需进一步丰富自身知识。
根据上述教学情况,本人将在今后的教学中不断总结经验,改正不足, 以更好的要求提升自我,在以后的教育中能更高的发挥水平, 奉献自 我,教好学生。
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