湖南省基础教育资源网使用基础手册.docVIP

湖南省基础教育资源网使用指南 安化县电教仪器站编制 为充足发挥湖南省基础教育资源网使用效益，特编印此使用手册，供我县广大老师和教育工作者参考。 一、网站注册和登录 1、网址：.com，湖南省基础教育资源网网址由湖南资源中心拼音首字母组成。 湖南省基础教育资源网由省、市、县、校四级资源平台组成（受条件制约，我县临时不建县校两级平台），湖南省基础教育资源平台建设目标是组建全省用户统一认证，资源分布存放资源应用服务网络体系。老师能够用一个用户名同时登陆所属省市县校四级平台，上级平台资源向下级平台同时，下级平台资源经过推优方法向上级平台推荐，从而实现资源在全省范围内共享和交流。 2、注册 首次使用此网站资源时要进行注册，注册时点击网站左边“用户注册”四个红色文字，进入到注册页面。 2、注册 首次使用此网站资源时要进行注册，注册时点击网站左边“用户注册”四个红色文字，进入到注册页面。 注册第一步是选择用户类型（选“老师”），然后点击单位列表中各级目录中“”号，找到你自己所在学校名称并点击，同时记住右边显示你所在学校編码。 注册第二步是填写上面表格。其中用户名（即登录名）依据不一样身份有不一样填写方法： 通常老师：填 ah(安化）+学校名首字母+个人姓名首字母，比如“东坪中学张三老师”就填“安化”、“东坪”、“张三”这三个名称首字母：ahdpzs,有反复用户名时请在名称末尾加字母或数字以示区分（已经注册了老师不用按这种形式）。通常老师用户能够上传和下载资源，使用平台内全部应用功效。 学校管理员用户：每所学校须挑选一名电脑基础知识扎实、工作责任心强老师担任本校管理员。管理员用户除了拥有通常老师用户全部功效外，还含有批量注册新用户（本学校全部老师可一次性全部注册）；管理本校用户；修改本校其它用户信息；已注册用户调动审核等功效。学校管理员用户用户名为 admin+单位编号，比如“东坪中学学校管理员用户”用户名为：admin12782 表格中昵称一栏任意填写，真实姓名和身份证号码要如实填写(尤其是身份证号码，这是系统中个人信息唯一区分代码，不能犯错)，其它内容请认真填好，有*内容部分为必填项目。填完后再选择好对应教学学科内容（能够多选），经三处“确定”后注册成功。 3、登录 用户注册以后，就能够在网站首页右边用户登录框进行登录了，登录时填写好用户名、密码和随机自动产生验证码后，再点击“登录”按钮即可。 登录成功以后登录框变成右边式样。点击“个人中心”将会进入到修改姓名、昵称、密码等个人注册信息页面。点击“我博客”将会进入到个人博客创建、读写页面。点击“退出”将退出登录状态。学校管理员用户登录后还会有一项“管理”，点击“管理”将进入对本校老师用户管理页面。包含批量注册新用户、修改本校通常老师用户信息和已注册用户调动审核等功效。 登录后，即能使用本平台内全部应用功效。 二、网站介绍 1、导航栏和搜索栏 资源网一共有九项关键功效，搜索栏能同时提供湖南省资源网网内搜索和国家资源网网内搜索，用户无需二次登陆即可经过搜索引擎直接下载国家资源网资源。 2、栏目介绍 通知通告：和资源建设相关通知通告信息展示窗口 展示资源：优异资源展示窗口 推荐资源：平台管理员推荐优异资源 登录框：1、注册用户登录；2、用户分类及新用户注册；老师用户能够上传下载资源，及平台内全部应用功效。3、单位管理员用户（admin+单位编码），权限是批量注册新用户；管理本单位用户；已注册用户单位调动审核；修改其它用户信息。4、各级管理员对所属学校进行核实，发觉异常进行调整；5、用户个人中心（分模块介绍个人中心）及管理功效（管理功效是有平台对应管理权限用户才有）；6、用户积分及虚拟等级介绍。 资源统计：本级平台资源、用户和使用情况统计及列表。“更多…”里能够分时段，按单位进行分类统计。 贡献排行：老师用户上传资源排行榜。 同盟单位：投入建设同盟资源单位列表。 分布式站点：建设了本级平台单位列表。 资源浏览快速通道：按学科浏览、按版本浏览、最新上传、热点资源、光盘资源。 网络大赛及个人博客列表。 3、资源中心 用户在资源网上传、下载、浏览、评分、评价、收藏（审核、推优）等一切针对资源操作全部在资源中心内完成。资源中心内资源依据学科目录树对资源按学科和版本进行分类检索，全部资源全部归属到知识点。每个知识点资源又能够按资源类型进行分类检索。省市县校四级平台学科目录树是统一，由省级平台管理员对学科目录树进行调整，下级平台能够依据当地域教材使用实际情况对本级平台学科目录树进行隐藏。用户未登陆能够对资源进行预览，下载时会提醒登陆，并对用户下载权限进行识别。资源预览页面功效：收藏、下载、评分、文字评论。 湖南省基础教育资源平台为了提升广大一线老师参与资源建设热情，提供了十分方便点击