江苏省灌南县八年级数学上册中心对称与中心对称图形(2)教案.docxVIP

编号 课题 编写 审核 备注 014 3.2 中心对 称与中心对 称图形（ 2） 【教学目标】 1. 经历 对生活中旋转现象的观察、分析过程，引导学生用数学的眼光看待生活中的有关问题。 比照轴对称与轴对称图形的关系， 认识心对称图形， 知道中心对称图形的性质。 探索新知： 1. 概念 : 平面内，如果把一个图形绕着某一点旋转  ________后能与 _______ 重合，那么这个图形叫做  _______ ________图形。这个点就是它的 ____________ 。练一练  下面哪个图形是中心对称图形？ 你能列举生活中的中心对称图形的例子吗？ ⒉ 探究中心对称图形的的性质： 在轴对称图形 中，如等腰梯形 ABCD中 ,OP 为对称轴 ，则点 A 与点 D 是一对对应点，那么 A、DO 两点连线与对称 轴的关系为： 被对称 轴垂直且平分 右图是一幅 A D F A C O B C 1 B D P E ⒊ 中心对称图形，请你找出点 A 绕点 O旋 ⒋ 180 O后的对应点 B, 点 C的对应点 D 呢？ ⒌ 你是怎么找的？现在你能很快地找到点 E 的对应点 F 吗？ 从上面的操 作过程，你能发现中心对称图形上的一对对应点与对称中心的关系吗？ 即： 中心对称图形上的每一对对应点所连成的线段都被对称中心平分。 ⒊ 对比轴对称图形与中心对称图形 轴对称图形 中心对称图形 有一条对称轴——直线 有一个对 称 中心——点 沿对称轴对折 O 绕对称中心旋转 180 对折后图形的左右两部分重 合 旋转后与原图形重合 知识运用 : 例 : 如图 , AC=BD，∠ A=∠ B，点 E、 F 在 AB 上，且 DE∥CF， A C 试说明图形是中心对称图形的理由。 分析： 要说明图形是中 E F O 心对称图 形，只要说明点 A、B，点 C、D，点 E、F 都关于同 B 一点对称。 D 当堂反馈： 1. 请问以下三个图形中是轴对称图形的有 ，是中心 对称图形的有 。 射线、等边三 角形、五角星是不是中心对称图形？为什么？ 3．在正方形的 4 个角上剪去 4 个相同的小正方形 （如图），剩余部分是中心 对称图形吗？如果是，画出它们的对称中心。 今有正方形的土地一块，要在其上修筑两条笔直的道路， 2 使道路把这块土地分成形状相同且面积相等的四部分，若道 路宽度可忽略不计，请你设计三种不同的修筑方案（在给出 的图中的三个正方形上分别画图，并简述画图步骤 . 3