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小学四年级上 用万或亿作单位表示数 学案
一回忆旧知：
1、万级的计数单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ），亿级的计数单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
2、3个万是（ ），（ ）个万是20万。
3、读课本21页了解我国陆地总面积约（ ）km2,2008年我国人口总数约是（ ）人。
二合作探究：
4、学习例1，思考这两个数有什么特点？用（ ）比较简便的方法来表示大数?
5、该怎么表示？9600000 =（ ）万 1300000000＝（ ）亿（ ）万。
6、仔细观察这三个数，等号右边的数与等号左边0的个数有什么相同和不同？同组讨论并写在下面：
7、试一试：用刚才小组讨论的方法把下面的大数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
（1）太阳中心的温度大约℃。 （ ）万
（2）人的脑细胞约有 14000000000个，用“亿”作单位表示是（ ）亿个？
用“万”作单位表示是（ ）万个？
8、小组探讨怎样用“万”或“亿”作单位表示数？并写在下面：
9、小组探讨用“万”或“亿”作单位表示数有什么好处？写在下面，然后全班交流。
三过关检测：
1、把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
7500000000＝（ ）亿 （ ）万
60800000000=（ ）亿 10100000000=（ ）万
3、完成练习三的1、2、3题。
四总结评价：今天的学习，我学会了： ，我在 方面表现很好，在 方面表现不够，我以后要注意的是 。
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