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- 2021-03-07 发布于辽宁
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《化学教学论》教案
第四章 化学学习方式与学习策略
一、教学目的
1.理解化学学习的基本特征;
2.掌握三重表征的含义以及对学生学习化学学习的意义;
3.知道学习方式的含义以及分类;
4.掌握接受学习、发现学习、机械学习和意义学习的关系,清楚这些学习方式在化学教学中的用途及意义;
5.理解化学新课程倡导的学习方式的特征。
6.知道学习方式、学习策略以及学习方法的含义;
7.理解概念图策略的含义,学会绘制概念图;
8.理解并学会运用知识结构化策略;
9.理解并学会运用化学问题解决策略;
10.了解元认知策略。
二、教学方法与手段
讲授、讨论、探究、多媒体
三、教学重点与难点
1.理解化学学习的基
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