“热爱生命”单元导读课教案.docVIP

课题 “热爱生命”单元导读课 教学时间 教学目标 1、会写17个生字，会认22个生字。 2、理解含义深刻的句子，揣摩其中的道理。 3、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录、积累好词佳句。 教学重点 围绕主题进行资料搜集、观察、实践探究的能力、口头和书面表达自己的探究结果、体验和感受的能力。 教、学具 多媒体课件 教法 自主探究 教学内容 设计意图 一、看题目 想内容 感受生命的美好 1、感悟主题：我们刚刚学习了第五单元的课文，大家还记得这个单元的主题是什么？（生说师板书：热爱生命） 2、这个单元都包括那些课文？ （生说师板书：《触摸春天》、《永生的眼睛》、《生命 生命》、《花的勇气》） 3、还记得每篇文章的作者吗？ 4、你能说说每篇课文的主要内容及告诉我们的道理吗？ 《触摸春天》给我们讲述了一个春天的早晨，八岁的盲童安静奇迹般地捉住了一只蝴蝶，并且在细细地感受到春光后，安静又把这只蝴蝶给放飞了。这给故事所给予孩子们的真切的感受是：盲童对生命的热爱，感受作者对生命的关爱，从而懂得珍惜生命和热爱生活。 《永生的眼睛》讲述了一家三代人已经和准备为盲人捐献角膜的动人事迹，赞美了他们高尚的情操。这个故事教育我们要品德高尚、无私奉献。 《生命 生命》用飞蛾求生、瓜苗砖缝生长、倾听心跳三个事例，展示了生命的意义：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。