青岛版小学书法三年级上册《普通楷书基本笔画第八课横折、横折钩和横折提》课教学设计0.docxVIP

《写福字》教学设计 一、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 1、知识与技能 通过练习书写实践，掌握欧体笔画横折的写法。 通过观察练习书写实践欧体楷书“福”字。 通过视频了解福文化，如何正确贴福。 学生通过进行观察、练习、评价等实践活动。 学生会使用正确操作书法学习软件。 收集、交流、整理有关福文化和相关书法资料。 3、情感态度与价值 初步了解汉字和书法的文化内涵，培养观察能力和审美情趣。 进行自主探究，并主动学习。 三、教学环境及资源准备 1、红纸斗方、毛笔、墨汁 2、学生调查、收集、整理“福”文化方面的知识。 教师课件： 1）、喜庆的福字； 2）、福字用品； 3）、展示课题； 4）、福字的演变； 5）、福字的笔画分解动画； 6）、福字的结构分析动画； 7）、书写欧体福字的视频； 8）、在红方斗纸上书写的各种字体的福字； 9）、伴随教师结束语出现的对联。学生课件： 1）、资料库中福字的故事； 2）、在云章中进行描摹 3）、练习书写各种字体的视频（欧、颜、柳、赵） ； 4）、在红方斗纸上书写的各种字体的福字。四、教学过程 设计意图及资源准备 （一）、激趣导入 、视频，这是我国的什么节日？你是如何迎接春节的？ 、其实见到福字最多的时候还是在过年，除夕那天一家一户门上都会贴一个大 福字，寄予了一家人一年美好的愿望， 你想不想也写一个福字， 在今年过年的时候亲手贴在自家的大门上？ 3、课件出示，了解福文化。福字的汉字演变。 4、学习写笔画横折。 观察，笔画有什么特点？ 书写步骤：①向右下方按笔 ②向右行笔 ③向右上方提笔 ④向右下方按笔 ⑤向下行笔，稍向左偏 ⑥向左上方回锋收笔 老师示范写，学生摹写，临写，自己背写一个。学生展示 （二）、学写欧体福 1 、福字的故事我们先了解到这，我们来学写福字 1、学生回答：点横、竖、撇，横折。 2、联系旧知，为学习新知 3.范写，摹写，临写，背写。 4.出示红色斗方纸，学生写作品。 5.贴在黑板上展示。 6.了解贴福字的方法。 7.学生评价。 五、总结 看到大家写的作品， 老师觉得大家不仅仅是在写一个福字， 更写出了对美好 生活的祝福。希望大家能够继续努力，用自己的双手创造美好的生活！